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HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 《中学外语教与学》2008年第1～12期目录 第1期 卷首语 Smiles/李福荣//1-1 教改之窗 中小学英语教师的基本素养/陈力，苗青//1-4 中国基础英语任务型交际——构建教学法探讨/郭跃进//1-7 高中英语课堂互动教学探究/刘丽平//1-12 课程教材 国外英语教材的编写特色及设计思路评析/孙东晖，孙迎晖//1-15 浅谈英语新课程教学与评价/张清生//1-19 高考研究 稳中求进，稳中求新——2007年高考英语全国卷解读/程惠云，易春丽//1-20 高三十学，高效备考/王俊昌//1-23 教学设计 关于提高教学有效性的探索——谈英语教学中对各类学习法的合理利用/刘兵//1-27 试析新课标背景下中学英语教学设计模式“三阶段”/宋江录，郅琼//1-30 任务型英语课堂教学模式的探索/李广凤//1-33 行动研究在英语教学中的应用/周岩//1-37 技能点拨 “情态动词+不定式完成式”用法解析/李玲//1-39 英语比较结构的非比较意义/陈辉//1-43 听说教室 高中英语口语教学的创新与尝试——以上海嘉定二中“试比拼”英语口语教学活动为例/陈建芳//1-45 高中英语听力教学策略/庄育新//1-49 高中英语听力训练略谈/卜传斌//1-50 读写天地 提高英语综合阅读能力的策略/孙凤薇，高丽//1-51 如何做好英语阅读理解题/魏雪卿//1-53 浅谈中学生英语写作能力的培养与提高/孙玉芬//1-55 高中英语新教材写作课的训练方法/任晓青//1-56 习作点评 专家帮你提高英语作文成绩/史冰岩//1-58 佳作欣赏 聚会/Ellen Cady//1-60 咖啡话廊 西班牙奔牛节/鼎鸣选译//1-62 索引//1-64 第2期 卷首语 Helen Keller Quotations/Helen Keller//2-1 教改之窗 有效运用教师影响力，发挥教师权威/于晖//2-4 高中英语教师语用教学意识及语用知识现状调查/高瑞阔//2-6 如何提高中学生英语素质/高生贵//2-10 课程改革 新课改背景下中学英语教学的认识误区及对策/李欣//2-12 关于新课程高中英语教学目标的叙写/王勤//2-15 新课程改革与英语教师的自主专业化发展/田进军//2-18 高考研究 观07试卷，08高考英语这样复习/范存智，马燕//2-20 谈如何培养和提高英语应用能力——写在2007年广东新高考之后/苗淑艳，芮利文//2-23 由高考试卷谈高中英语学习/雨洁//2-25 教学设计 新课程视角下的高中英语学法指导/刘骁明//2-29 谈初中英语课堂教学的创新设计——以“When is your birthday?”单元为例/黄耀//2-32 中学英语课堂教学节奏的构建/宗凤昌//2-34 中学英语课堂教学不良现象评析/刘玲萍//2-36 技能点拨 英语词汇学习探究——联想，拓展/刘岁卯//2-39 巧用逗号，轻松解题/朱启飞//2-41 前缀en-与后缀-en/尹继友，彭爱武//2-43 听说教室 浅议英语教学中的口头复述/高琼//2-44 如何应对听力训练中出现的困难/冯妍//2-46 中考前的听写策略/肖莉//2-47 读写天地 英语阅读教学模式探析/柏玉和//2-51 初中英语阅读教学方法初探/荆玮//2-53 浅谈高中英语写作能力的培养/赵惠珍//2-55 基础写作重在基础句型的熟悉与应用/肖鹏//2-57 习作点评 专家帮你提高英语作文成绩/史冰岩//2-59 佳作欣赏 小狗给我上的“耐心”课/Karen Ries//2-61 咖啡话廊 那就是墨尔本/严中化编译//2-63 第3期 卷首语 Value Every Minute 珍惜每一分钟//3-1 他山之石 德国的外语教学改革及启示/肖建芳//3-4 教改之窗 立场观点审视——中国教育学会外语教学专业委员会第14次学术年会观点撷英/董晋之//3-7 浅谈新课标理念下中学英语教师引导作用的发挥/李宝荣//3-10 再论素质教育与课堂教育/邢孟达//3-12 课程改革 对我国现行英语课程标准的理论思考/勒妍，何广铿//3-13 高考研究 英语高考题型答题技巧与备考建议/李建平//3-18 点点香花之素，累累丰硕之果——浅析2007年高考上海英语试卷和对英语教学的思考/吕晓兰，张鹏伟//3-23 教学设计 英语课堂有效教学的策略运用与思考/吴爱庆//3-26 高中英语语音教学探析——基于牛津高中教材语音教学的若干尝试/赵继光//3-30 初中英语归纳法语法教学谈/伍杰//3-33 语境法在中学英