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《中外教育管理史》1.“以法为教,以吏为师”是( )朝的教育指导思想。 A?西周 B?春秋战国 C?秦 D?汉 2.1922 年学制将中小学系统的修业年限规定为( )。 A?九?四 B?七?四 C?五?四 D?六?三?三 3.明清科举考试的步骤是( )。 A?州县试—省试 B?州县试—省试—殿试C?州县试—省试—礼部试 D?童试—乡试—会试—殿试 4.自然主义教育管理思潮强调教育应促使受教育者的( )能获得健康发展。 A?个性 B?法治观念 C?道德 D?智力 5.斯巴达教育是( )教育制度的代表之一。 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪 D.古印度 6.中世纪大学的兴起是()和封建主、王权和教权斗争的结果。 A.教皇 B.教会 C.城市 D.军队 7.赫尔巴特认为,教育的目的是培养“完人”,为此必须采取( )、教育性教学和训育等三种教育手段。 A.自然教育 B.管理 C.班级教学 D.心理教育 8.洛克的《教育漫话》以加强( )为探讨目标。 A.儿童教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.绅士教育 9.杜威提出改变教育的重心,倡导学校教育应以( )为中心。 A.教材 B.教师 C.儿童 D.社会 10.到20世纪初英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。 A.中央集权 B.地方分权 C.中央与地方结合 D.放任自流 1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C 中外教育管理史标准预测试卷(一)
1.学在官府教育体制形成的根本原因是 ( )
A.奴隶制社会制度 B.生产力发展水平低
C.官府垄断学术 D.民间不可能有学
2.我国第一所文学艺术专科学校是 ( )
A.太学 B.宫邸学C.鸿都门学 D.地方官学
3.《人物志》的作者是 ( )
A.杜佑 B.韩愈C.颜之推 D.刘劭
4.科举制度在中国历史上推行了近 ( )
A.800年 B.1000年C.1300年 D.1500年
5.庆历兴学运动的直接领导是 ( )
A.王安石 B.范仲淹C.蔡京 D.胡瑗
6.“八股文”制定答案的标准是 ( )
A.《四书大全》B.《四书集注》C.《五经大全》D.《性理全书》
7.最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是 ( )A.沈寿康 B.孙家鼐C.梁启超 D.张之洞
8.我国第一所近代新式学堂是 ( )
A.京师大学堂B.京师同文馆C.万木草堂D.湖南时务学堂
9.“五育”并举教育方针的提出者是 ( )
A.梁启超 B-张之洞C.蔡元培 D.孙家鼐
10.五四以前普通学校主要借鉴的教学方法是 ( )
A.赫尔巴特教学法 B.实用主义教学法
C.教育和心理测量法 D.设计教学法
11.国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是 ( ),
A.军国民教育 B.三民主义教育
C.实利主义教育 D.党化教育
12.抗战时期,党的教育方针放在第一位的是 ( )
A.党化教育 B.干部教育C.军国民教育 D.民众教育
3.人类历史上最早的学校大约产生于 ( )
A.公元前4000年B.公元前3500年C.公元前3000年D.公元前2500年
14.下列学校类型不属于古埃及的是 ( )
A.宫廷学校 B.职官学校C.书吏学校 D.古儒学校
15.《理想国》的作者是 ( )
A.柏拉图 B.亚里斯多德C.夸美纽斯 D.维多利诺16.人文主义教育反映了 ( )
A.基督教会在教育领域内的要求 B.封建领主在教育领域内的要求
C.新兴资产阶级在教育领域内的要求 D.无产阶级在教育领域内的要求
17.世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是
A.法国的拉伯雷 B.英国的培根
C.捷克的夸美纽斯 D.意大利的维多利诺
18.俄国历史上第一部国民教育法令《国民学校章程》颁布于 ( )A.1786年 B.1789年C.1804年 D.1864年
19.俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是 A.《国民学校章程》 B.《初等国民学校章程》
C.《学制令》 D.《大学所属学校章程》
20.日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是 ( )
A.《教学大旨》B.《学制令》C.《小学教令》D.《改正教育令》
21.柏林大学最重
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