七年级历史上册 第9课甲骨文和青铜器课件 北师大版.pptVIP

古老神秘的甲骨文和形状奇伟、花纹瑰丽的青铜器共同构成了辉煌灿烂的商朝文化。今天这节课，就让我们去解读甲骨文，走近青铜器，共同去感受与领略商代古朴悠远的文化吧！ 单击页面即可演示 第9课 甲骨文与青铜器 讲授新课 课堂小结 课堂演练 学习目标 一、知识目标： 了解甲骨文和青铜器的含义；了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系；器形分类、用途及纹饰特点；知道商代青铜器的杰出代表——司母戊鼎。。 二、能力目标： 通过引导学生想像、推测司母戊鼎的铸造过程，培养学生运用多种方法探究历史的能力。 三、情感目标： 通过对甲骨文与青铜器的学习，增强学生的民族自豪感及对中华古文化的热爱与认同。 返回主界面 假如你是一个来自商朝的人，请你从以下方面介绍一下你 的所见所闻吧！ ●商朝时期，盛行占卜之风，他们为什么要进行占卜？ ●在什么情况下进行占卜？ ●都是哪些人进行占卜？ ●为什么只有王室贵族才能进行卜？ ●卜辞指的是什么？ ●为什么把这些文字叫甲骨文？ 一、刻在龟甲、兽骨上的文字 你认为甲骨文对研究商朝的历史有什么作用？ 对研究商朝的历史有重要价值；我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字是从甲骨文发展而来的。 西周史墙盘 这个古物上刻着什么文字？