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寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 监生 间或一轮 不更事 形骸 新正 谬种 惴惴 踌躇 讪讪 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 咀嚼 咬文嚼字 味同嚼蜡 执拗 拗断 拗口 shú()身 dú?()职 案dú 穷兵dú?武 初生牛dú 买dú还珠 欣赏小说,可以相应地分为三个方面,即欣赏小说的故事情节、人物形象和环境描写,体味其思想内容、生活情趣和艺术特色。而小说是语言的艺术,语言是欣赏的媒介,又是欣赏的对象。根据本单元学习重点的安排,主要应掌握欣赏小说的人物形象和小说语言的方法与切入点。 欣赏人物形象,可从两个角度入手:一是从分析环境入手,探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因;一是从分析情节入手,把握人物性格特征。 欣赏小说的语言,必须细细咀嚼,细心品味,通过联系语境,想象情景,欣赏遣词造句的奇妙之处,领悟其言外之意、含蓄之美,初步感知作家的语言风格。 阅读步骤 速读:整体感知、把握文意 细读:层次结构、人物关系 精读:具体情节、细节描写 (查阅资料、深入分析) 1919年的“五四”运动,响亮的提出了“反对封建主义”“打倒封建礼教”的口号,妇女解放的问题也成为思想解放的流弊和余毒.鲁迅对封建文化的鞭挞,在迈向文明社会的今天,仍有其巨大的现实意义. “祝福”是旧社会我国江南一带过年时的一种封建迷信的习俗,每当旧历年底,用酒肉和香火供奉,酬谢祖先和天神,感谢他们保佑当年平安,并祈求来年的幸福.祝福仪式通常在腊月二十四以后的五、六天之内举行. 情节 内容 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象和我的感受 在结构上采取倒叙的手法有什么作用? 1、设置悬念 2、营造悲剧气氛,突出主题 叙倒 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。 哪一句是在结构上取承上启下,显示有倒叙转为顺序的? “然而先前所见所闻她的半生事迹的片段,至此也联成一片了。” 人物形象——祥林嫂 写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲. 祥林嫂——悲惨遭遇 外逃帮佣,初到鲁镇 被人劫回,被迫改嫁 丧夫失子,再到鲁镇 捐献门槛,未能赎罪 逐出鲁家,沦为乞丐 祝福之夜,凄然死去 《祝福》通过“嫁而守寡,寡而再嫁,嫁而再寡”这三个特定情节成功地塑造了祥林嫂这个典型的悲剧形象。 “一二三四五” 一个日子 二次微笑 三样眼神 四场飞雪 五张账单 1.“祝福”的日子到底在那一天?具体时间呢? “祝福”的具体日子: 二十六或二十七日(五更将近的时候) ⒉祥林嫂在祝福前夜寂寞死去,但她生前曾给世人留下过甜甜的笑容,请找出来读读,在这些笑容背后发现什么? 两次笑容突出地表现了祥林嫂物质生活和精神生活的贫困. 由此引发出去可以进一步读到祥林嫂的悲惨命运。 1.“口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了 。” 勤劳、善良、质朴、顽强 真心实意地笑,心满意足的笑. 祥林嫂要求极低,反衬出在婆家非人生活的辛酸和她随遇而安的保守心理. 2.在厨房里同柳妈闲聊的时候,柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从,祥林嫂在无奈之中“笑了” 。 含羞的笑. 对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆. 写法:伏笔,为鲁镇人嘲笑祥林嫂又提供新的资料. “以乐写哀倍增其哀”的反衬写法。 ⒊鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,在本文中,鲁迅是怎样实践他的写作主张的?请找出本文描写祥林嫂眼睛的句子,并品出其中的内蕴。 顺着眼 安分守己,善良温顺 顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了 目光呆滞,又一次遭受夫死子亡惨重打击后,内心痛苦而又难以表达的无限辛酸的写照. 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物 说明祥林嫂已失去对生活的希望,只在渴盼死后的安宁,内心痛苦无法表露,陷入极度悲哀,精神已经完全麻木. ⒋鲁迅先生在他的《花边文学》中的《大雪纷飞》一文中,盛赞《水浒传》“林教头风雪山神庙”一段中写雪的“神韵”.其实,他在《祝福》中的四次写雪更加值得一赞.请找出来,品味品味。 天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染 雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。 在祥林嫂死后,表现“我”的雪样心情——无可奈何和无法言说的愤懑 “微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花”. 将过去短暂生活的甜美与现实生活的冷酷形成强烈对比; 暗
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