五年级下册数学《图形的运动》(三).ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 问题：1.还记得这是什么现象吗？ 2.你是怎样判断出来的？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 例1 认识旋转的特征 问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？ 2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？ 问题：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向 旋转了30°。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”， 指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 问题：你能把这三句话补充完整吗？ 180 3 从“1”到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °； 90 问题：1.在描述旋转现象