小议职业中学语文课堂有效性.docVIP

小议职业中学语文课堂有效性 　　【摘 要】语文作为一门基础性学科，其内容贴近生活，形式也呈现多样化，因此应深受学生们的喜爱，但是多年的应试教育对语文课堂产生了非常大的影响，教师教学和学生学习所承受的压力都非常大，且发现课堂教学效率低下。因此提高中职课堂教学有效性极为重要。 　　【关键词】职业中学；语文课堂教学；有效性；实施策略 　　语文作为一门基础性学科，其内容贴近生活，形式也呈现多样化，因此应深受学生们的喜爱，但是多年的应试教育对语文课堂产生了非常大的影响，教师教学和学生学习所承受的压力都非常大，且发现课堂教学效率低下。 　　第一，职业中学语文课堂上没有了高考的压力，对量化学生的成绩要求并不是特别严格，普通高中学生们因为有升学压力，所以他们学习的目的性非常强，甚至有的学生仅仅是为了分数、为了考点去学习，失去了领略语文这门学科丰富多彩的文化内容和专业魅力，而且教师在课堂上施行改革举措也是举步维艰，教师为了应付课改而搞形式主义，其内质并没有改变。而职业高中语文课堂可以完全丢下这一包袱，将课改完全付诸于实践之中，大胆地进行各种探索和实验，针对职业中学学生的基础和专业特点教学，提高课堂教学的效率。 　　第二，职业中学学生文化基础水平较弱，有的学生阅读能力或写作能力都很差，因此在语文课堂教学中，教师一定要立足于实际，全面了解学生的语文基础水平，有针对的确立教学难度，在课堂