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应用技术型大学背景下商务英语专业实践教学改革探索 [摘要]作为现代高校发展的一个新趋势，许多地方高校寻求向应用技术型高校转型发展，实践教学改革在这一过程中起着重要的作用，同时，它也是培养满足现代社会经济发展要求的应用型人才的关键。本文以商务英语专业实践教学改革为例，分析本专业在实践教学环节中存在的问题和不足，以期对建立有效的商务英语实践教学体系提供借鉴。 [关键词]商务英语；实践教学；改革 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）04-0141-02 随着经济的发展和对人才的需求，我国高等教育事业发展迅猛，地方民办高校成为高等教育的一股强大力量，但是由于竞争日益激烈，其发展前景堪忧。2014年年初，国务院常务会议提出“创新职业教育模式，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”，这标志着我国的高等教育将走向多样化。应用型本科院校不同于普通本科院校，它主要培养面向建设、服务以及生产方面的第一线技术应用型人才，此类人才需具有较高的职业修养、人文修养、团队协作能力和较强的实践能力，它不仅要求人才具有一定的理论基础，能够与时代发展同步，还要同时具有动手实践能力，也就是具有一线生产服务技术，能够将理论与实践有效地结合。向应用技术型高校转型将成为地方民办高校发展的新方向，为了培养出技术应用型人才，同时体现出应用型高校的办学特色和办学理念，学校必须将实