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微课在英语教学中的有效应用 　　[摘要]随着新课改的实施，重点体现学生的主体地位已经成为新的教学目标。由于我国传统教育收应试教育的影响较深，因此就导致学生参与学习的积极性不高。所以，为了改变这一教学现状，重点引入新型的教学方法提高教学质量至关重要。微课教学作为一种新型的教学手段已经应用于英语教学中，微课教学不但能够全面地提升学生听、说、读、写四方面能力，同时也能够调动学生学习英语的积极性。因此，本文则重点讲述如何利用微课来提高英语课堂的教学质量。 　　[关键词]微课；英语教学；有效应用 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）05-0157-02 　　引言 　　众所周知，英语教学的根本目的就是重点培养学生形成听、说、读、写的能力。但是，纵观我国传统英语教学模式可知，教师通常采用一味灌输的教学方法，并且严重忽略了英语实践教学的工作。学生在传统的教学方法下，已经逐渐对英语学习产生了抵触。这就造成学生长时间处于被动学习的状态，从而不利于学生的身心发展。而利用微课应用于英语教学工作中不但符合新课改的要求，同时也创新了英语教学方法。此外，微课教学也能够促进师生间的良好互动，并让学生主动参与到英语学习的过程中。所以，在英语教学中开展微课教学势在必行。 　　一、微课的定义 　　“微课”的建立主要依托视频为传播载体，并且将教师针