二年级音乐上册 运动场（第二课时）教案 苏教版.docVIP

运动场（第课时教学内容 听：《溜冰圆舞曲》 动（1）《钻山洞》，（2）创编拉拉队动作与喊声。 教学目的 ? 1.通过欣赏《溜冰圆舞曲》感受圆舞曲的风格，并鼓励学生能在音乐声中模仿溜冰的动作? 2.通过音乐游戏《钻山洞》让学生在愉悦的气氛中加深对歌曲的感受与理解，培养学生当众表演的自信心。 ? 3.通过创编活动，培养学生对多声部音乐初步的感受能力、创造能力及合作能力。 教学分析 管弦乐《溜冰圆舞曲》将圆舞曲和溜冰巧妙地结合在一起。生动地描绘了在溜冰场上大显身手洒脱的姿态，用这样的乐曲能激发学生参与活动的积极性本课中还以音乐游戏与创编为主，让学生进一步掌握歌曲《钻山洞》，并在活动中培养学生的想象力，创造力和表现力。教师应充当激励、引导、欣赏者的角色。充分发挥学生学习的主动性。寓教于学，寓学于乐。 教学重点、难点 1.随着音乐节奏合作游戏《钻山洞》2.通过创编培养学生对多声部音乐初步的感受能力、创造能力、及合作能力教具准备电脑多媒体及相关课件钢琴磁性黑板磁带等教学过程 导入欣赏： 师：同学们，今天老师给你们带来了一段录像，想看吗？（多媒体播放一段溜冰运动的录像） 2.欣赏与创造 师：（请同学们来说一说刚才看到了什么？） 生：溜冰??? 师：对！但你们知道吗？运动员在溜冰的时候往往会配上一段非常好听的音乐，老师今天就带来了一首，想听吗？ 生：想！ （教师播放管弦乐《溜冰圆舞曲》，学生静坐聆