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- 2017-03-08 发布于北京
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浅析高校实验设备的有效管理策略.doc
浅析高校实验设备的有效管理策略 摘 要:随着现代高校科研高、精、尖科研项目的不断渗透,使得高校实验室在教学与科研过程中成为重要教学地点,而实验室内的设备更是成为不可或缺的必须品。与此同时,各教育行政部门和各院校都在不断地加大经费以满足实验设备的需求,实验室设备已经逐步发展成为高校固定资产的重要组成部门,因此,探讨高校实验设备的有效管理具有重要的现实意义。 关键词:高校实验设备 管理策略 有效性 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)09(a)-0208-01 1 高校实验设备管理存在的问题 随着高校内科研项目的增加与不断深入,加之各科研室实验设备投入经费的渠道与金额的不断增加,各高校实验室设备已经成为高校内固定资产的重要组成部分。在此种情况下,我国高校实验设备管理仍然存在一些设备重复购置、实验室的高素质管理人才较为缺乏、部分仪器设备老化,同时,影响了教学和科研质量等方面问题。 1.1 重复购置仪器及设备 高校目前在购置实验仪器及设备的时候,极少进行各科研室的沟通,使得很多同种类型及功能的仪器,在同一所高校内存在重复购置情况。各部门在购置实验设备往往只追求品牌以及某一项针对性功能,只是着眼于本科研室的单一使用要求进行采购,对采购的设备功能了解并不透彻,这就导致所购设备功能不全,只符合本系部的使用要求,很难为其他部门提供服务,而其他部门也是根据自身
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