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浅谈大学体育运动训练中课改现状及发展策略 　　摘 要：在大学体育教育教学工作中，运动训练课是主要的教学内容之一，对促进大学生身心健康发展具有十分重要的意义。基于此，笔者将本文命名为《浅谈大学体育运动训练中课改现状及发展策略》。首先探讨了大学体育运动训练中课改现状；然后结合现状提出了几点发展策略；最后对全文进行了小结。旨在与同行进行业务交流，不断提高大学体育运动训练水平，为国家培养更多体育人才而不懈努力。 　　关键词：大学体育运动训练；课改现状；发展策略 　　当前，大学体育运动训练课的教学水平有待提升，对大学体育运动训练课程进行改革迫在眉睫。因而在新课改背景下的大学体育教师应着力提高当代大学生参与体育训练课的主动积极性，对当前的体育训练课程进行改革和创新，才能确保大学体育训练教学质量的提升。基于此，笔者结合自身教学实践，提出以下几点仅供同行参考与交流的浅见。 　　一、浅谈大学体育运动训练中课改现状 　　当前，我国很多高校积极响应教育部有关课改文件精神，对大学运动训练课程进行了一系列的改革，虽然取得了一定的成绩，但由于这样或那样的原因，使得我国很多大学在体育运动训练课改方面存在诸多不足，但主要表现在以下五个方面： 　　1.课程设置跟不上时代发展的需要 　　当前，很多大学在体育运动课程内容还相对传统，对课程的设计存在诸多需要完善的地方，体育运动训练课程的设计跟不上时