高中数学《指数函数-函数》教案4 苏教版必修1.docVIP

函数 一课时 教学目标：（1）通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型 （2）学习用集合语言刻画函数 （3）了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域、值域和解析式 教学重点：函数的概念. 教学过程： 1．通过多教材上四个例子的研究，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。 2．引出用集合语言刻画函数（见教材第33页） 3．明确函数的三要素：定义域、值域、解析式 4．区间概念 5．补充例子 例1求下列函数的定义域 1， 2， 3， 例2求函数的值域 1． 2． 3． 例3求函数的解析式 1．若，求 2．若，求 3．若一次函数满足，求 课堂练习：教材第35页 练习A、B 小结：学习用集合语言刻画函数，了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域、值域和解析式 课后作业：第58页 习题1-1B第1题 函数 二课时 教学要求与目标： 1、理解分数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，理解n次方根与n次根式的概念；能运用有理指数幂的运算性质进行运算和化简。 2、掌握指数函数的概念、图象和性质；能利用计算器或计算机分析解决问题。 3、引导学生观察、分析、抽象根据，发展学生的思维能力。 【学习指导】 　　1、理解n次方根与n次根式的概念，熟练掌握用根式与分数指数幂表示一个正实数的算术根，这里要注意以下问题： 1 在实数范围内，正数的奇次方根是一