高中数学《数列的概念》同步练习12 北师大版必修5.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河南
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高中数学《数列的概念》同步练习12 北师大版必修5.doc

高中数学《数列的概念》同步练习12 北师大版必修5

第三章 数列、极限与导数 基本训练: 1、在数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,…中,x的值是  A、19 B、 20 C、 21 D 、22 2、数列4,-1,,- ,,…的一个通项公式是 A、  B、 C、 D、 3、 已知数列的通项公式为,那么是这个数列的 A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项 4、已知,则在数列的最大项为____________. 5、在数列中,,且Sn=9,则n=_____________. 6、(04年北京卷.文理14)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。 已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为______________,这个数列的前n项和的计算公式为________________ 三、例题分析 例1.(1)已知数列的前n项和的通项公式  ①; ② ③数列{an}中,,对所有的n≥2都有 变题:已知数列满足,,则数列的通项 . 例2 (1)已知数列,, ,写出这个数列的前4项,并根据规律,写出这个数列的一个通项公式,并加以证明. 变题: A计划例4 在数列中,,,求an (2)数列中,,前n项和满足,求数列的通项公式. 例3 、已知数列的通项。试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数,若没有,说明理由

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