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- 2017-06-08 发布于河南
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高中数学《直接证明与间接证明-分析法》同步练习5 新人教A版选修1-2
直接证明与间接证明
2.2.1分析法
典型例题
例1 设m≠n,x m4-m3n,y n3m-n4,则x与y的大小关系为( )。
(A)x y; (B)x y; (C)x y; (D)x≠y
解析 由分析法可得选(A)
例2 的大小关系是__________.
解析 由分析法可得应填
例3 设若函数与的图象关于轴对称,求证为偶函数。
解析 记
欲证 为偶函数,只须证
,
即只须证
由已知,函数与的图象关于轴y对称,而函数与的图象也是关于y轴对称的
∴
于是有
∴为偶函数。
练习
一、选择题
1.已知,则正确的结论是( )。
A a>b B a<b C a b D a、b大小不定
2.设a、b、m都是正整数,且a<b,则下列不等式中恒不成立的是( )。
A B D D
3.已知f(x+y) f(x)+f(y),且f(1) 2,则f(1)+f(2)+…+f(n)不能等于( )。
A f(1)+2f(1)+…+nf(1) B
C n(n+1) D n(n+1)f(1)
二、填空题
4.在十进制中,那么在5进制中数码2004折合成十进制为 。
5设,那么P, Q, R的大小顺序是 。
三、解答题
6.自然状态下鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响,用表示某鱼群在第年年初的总量,,且>0.不考
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