运动学期末复习参考教案1.docVIP

第二章 运动的描述 运动的基本概念： 机械运动：一个物体相对于别的物体位置的变动。 参考系：为了研究物体的运动，首先假定为不动的物体或物体系。同一物体的运动，选择不同的参考系，描述的结果可能不同。 时间和时刻：时间是一段，而时刻是一点。 质点：用来代替物体的有质量而无大小的点。 位移（s）,在国际单位制中速度的单位是m/s，非国际单位还有cm/s,km/h等。 平均速度：，它粗略地描述了物体的平均运动快慢，是物体在一段位移或一段时间内的平均运动快慢。平均速度跟时间对应。 瞬时速度：是指物体在运动过程中经过某一点或某一时间的运动快慢。它精确地描述了物体在某一点或某一时刻的运动快慢。瞬时速度跟时刻对应。 速度变化快慢的描述——加速度a：在变速运动中，物体速度变化跟所用时间的比。即a==,在国际单位制中的单位为m/s2，它是一个矢量，其方向就是速度变化的方向。 图像描述：①位移图像（s-t）速直线运动，t0时刻到达原点； 曲线e表示物体做变速运动；直线f在位移 图像中无意义。 速度图像（v-t）运动的时间。如图2所示，直线a表示物体 以速度v1做匀速直线运动；倾斜直线b表示 物体做初速度为0、加速度为a=tgθ的匀加 速直线运动；直线c表示物体以初速度v1、加 速度a=tgα做匀加速直线运动；直线d表 示物体以初速度v2、加速度a=tgβ做匀减速 直线运动，t0时刻速度达到0；曲线e表示物 体做变速运动；直线f在速度图像中无意义。 两种直线运动： 匀速直线运动： 物体做直线运动，如果在任何相等的时间内经过和位移都相等，则这个物体的运动就叫做匀速直线运动。 匀速直线运动的特征：速度的大小和方向都恒定不变（v = =恒量），加速度为零（a=0） = = 恒量）at2 vt2-v02 = 2as = = v v=≠v 当初速度为0 时，vt=at s = at2 vt2 = 2as 推论：A.初速度为0的匀加速直线运动的物体的速度与时间成正比，即v1:v2=t1:t2 B.初速度为0的匀加速直线运动的物体的位移与时间的平方成正比，即s1:s2=t12:t22 C.初速度为0的匀变速直线运动的物体在连续相同的时间内位移之比为奇数比，即s1:s2:s3=1:3:5 D.匀变速直线运动的物体在连续相邻相同的时间间隔内位移之差为常数，刚好等于加速度和时间间隔平方和乘积，即 E.初速度为0的匀加速直线运动的物体经历连续相同的位移所需时间之比为1：（-1）：（-）：…… F．将匀减速直线运动等效地看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，有时对解题很方便。 ④自由落体运动：不计空气阻力，物体只受重力以初速度为0开始从某一高度自由下落的运动。其特征为：v0=o, a = g,是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动。其规律为：vt = gt h = gt2 vt2 = 2gh 竖直上抛运动：不计空气阻力，物体只受重力以一定的初速沿竖直向上的方向抛出，物体所做的运动叫做竖直上抛运动。其特征为：v0≠0,a=g,是初速度不为0的匀变速直线运动。其规律为：vt=v0-gt h=v0t-gt2 vt2-v02=-2gh 上升的最大高度为hm= ,上升时间和下落时间相等，等于。 竖直上抛运动可分为两段处理，上升过程看成是匀减速直线运动，下落过程看成是自由落体运动。 一、主要内容 ?本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、即时速度、线速度、角速度、加速度等基本概念，以及匀变速直线运动的规律、平抛运动的规律及圆周运动的规律。在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念，特别应该理解位移与距离（路程）、速度与速率、时间与时刻、加速度与速度及速度变化量的不同。? 二、基本方法? 本章中所涉及到的基本方法有：利用运动合成与分解的方法研究平抛运动的问题，这是将复杂的问题利用分解的方法将其划分为若干个简单问题的基本方法；利用物理量间的函数关系图像研究物体的运动规律的方法，这也是形象、直观的研究物理问题的一种基本方法。这些具体方法中所包含的思想，在整个物理学研究问题中都是经常用到的。因此，在学习过程中要特别加以体会。 ?三、错解分析? 在本章知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：对要领理解不深刻，如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小，加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清；对位移、速度、加速度这些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱：在未对物体运动（特别是物体做减速运动）过程进行准确分析的情况下，盲目地套公式进行运算等。 例1 汽车以10 m/s的速度行使5分钟后突然刹车。如刹车过程是做匀变速运动，加速度大小为5m/s2 ，则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少？ 【错解】因为汽车刹车过程做匀减速直线运动，初速v0=10