教育组织变革与发展.DOCVIP

教育組織變革與發展 張明輝 講授 週 次 講 授 內 容 備 註 一 研商課程內容與進度 二 組織理論的內涵(結構觀點) 三 組織理論的內涵(歷程觀點) 四 組織變革的意涵 五 組織變革的相關理論 六 組織發展的意涵與相關理論 七 組織變革與發展的整合模式 八 組織變革與組織再造 九 組織變革與領導 十 組織變革與績效責任 十一 組織變革與創新經營 十二 教育組織變革與發展的意涵 十三 教育組織變革與發展實務與案例分析 十四 教育組織變革與發展實務與案例分析 十五 教育組織變革與發展實務與案例分析 十六 教育組織變革與發展實務與案例分析 十七 教育組織變革與發展實務與案例分析 十八 綜合討論 教育組織變革與發展學期報告、作業及成績評量規定 一、學期報告 每一位選課同學就所分配之組織變革及組織發展研究主題，蒐集資料、分析研究後撰寫書面報告，並於課堂進行口頭報告；其他同學則於課堂參與共同討論。 二、學期作業 每一位選課同學，應繳交指定閱讀之相關書籍或期刊專題文章之心得報告。 三、成績評量 綜合上述二項、出席情形及課堂學習表現，進行成績評量。