提高班级管理经验提升班级管理水平.docVIP

提高班级管理经验 提升班级管理水平 洒向学生都是爱 扮演好三重较色 认真聆听 为提高班级管理经验 ，提升班级管理水平，我校经常召开班主任工作经验交流会，全体班主任老师及政教人员参加会议，张聪慧、郭青杰、赵永涛、樊建军、李海娟、李素鹏、张瑞萍、王秋芳等班主任老师做了典型发言。张聪慧老师从“把爱均匀地洒向每个孩子；抓好学生的一日常规教育，养成良好的学习习惯；选择榜样，启迪教育；培养优秀班干部，协助老师管理班级”等四个方面做了经验交流。樊建军老师提出，班主任必须扮演好“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”三重角色，并从“严格班级纪律；勤跟班，建班魂；德育教育—— 寓教于活动中”三个方面做了工作汇报。郭青杰老师从“常规习惯，常抓不懈；正确对待学生的差异；通过各种活动增强班级的凝聚力；协调各科平衡，平等对待各科教师；架起爱桥，感染学生”等五个方面进行了发言。赵丽娟老师担任班主任已经10多年，从自己班级状况谈起，在讲述了这些年来担任班主任的班级故事后，颇有感触的说， “亲”“勤”是相辅相成的。“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心，班主任要带好几十个学生，还应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。 慎校长进行总结点评，强调要切实提高班主任工作执行力，让全体班主任端正执行态度，开动脑筋想问题、想办法、干工作，做到“想干事、会干事、干快事、干好事、不出事””。