二年级上册语文一株紫丁香要点.ppt

聪明的孩子，想一想： 一、看拼音写词语 xiū xi shēn shǒu tián měi ( ) ( ) ( ) ɡē shēnɡ yuàn zi chú fǎ ( ) ( ) ( ) nín hǎo qiān shǒu kùn nán ( ) ( ) ( ) 二、给横线的词语换个近义词。 1、这里很寂静。（ ） 2、妈妈工作回来很疲倦。（ ） 3、我很牵挂爷爷。（ ） 4、他告别了家乡。（ ） 5、你准备好了吗？（ ） 6、如果你想做，就做吧。（ ） 疲劳 安静 假如 预备 离别 挂念 * * 紫丁香 5 王 珍 zhū diǎn yuàn chú 株 踮 院 除 pí juàn qiān kùn 疲 倦 牵 困 一 起 小 消 挂 倦 踮起脚尖，走进小院， 放下书包，给树除草。 牵牵小手，唱唱儿歌， 笑声甜甜，不觉疲倦。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您作伴。 老师——— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 老师　笑脸　小院　枝叶　窗口 休息　唱歌　安静　盛开　感谢 挂牵　消除　疲倦　眨眼　又香又甜 　　上面的词语，会写的我都写一写。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 1、这株紫丁香是谁种的？ 2、“我们”是怎样走进小院的？ 为什么要“踮起脚尖儿”？ 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 读一读，想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜＿＿ 愿紫丁香绿叶的歌声消除＿＿ 愿紫丁香盛开的花儿表达＿＿ 愿紫丁香的花香给老师带来＿＿ 读一读，想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 读一读，想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 读一读，想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 读一读，想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。 我们栽下一株紫丁香,为的是让 绿色的枝叶夜夜____;是让沙沙的绿 叶儿声帮老____;让满树盛开的小花 感谢您____;让花香飘进您____的梦 里. 踮起脚尖儿 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进您的窗口， 夜夜和您作伴。 老师，老师， 绿叶儿在风里沙沙地响， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师，老师， 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师 安静 闪闪 明亮 绿色 美丽 香甜 香甜 慈祥 xiū