二年级语文上册课件拾贝壳要点.ppt

* * 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边。 拾贝壳 拾贝壳 拾贝壳 外壳 硬壳 壳 壶 退潮了，一大群孩子（ ）在海滩边拾到了（ ）贝壳。 什么心情 什么样子的 拾 摸 挤 拣 呢 喇 叭 特 瞧 离 拾 摸 挤 拣 贝 壳 海 滩 喇 叭 逗 人 喜 爱 吹 号 拣 手 帕 舍 不 得 桌 子 卵 石 螺 蛳 壳 扇贝 一扇门 扇 扇风 盛满 盛 盛开 tān lǎ bā dòu hào jiǎn pà shě zhuō luǎn luó sī shàn shān chéng shèng 带读字 多音字 生字新词 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边。 我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。 海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 笔螺 长鼻螺 菊花螺 火轮螺 鸡心贝 望远镜螺 蜘蛛螺 珍珠贝 雪花贝 贝 壳 bèi ké 积累词语： 银光闪闪 光滑的卵石 五彩的贝壳 说话练习： 海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳，有的__________，有的_____________，还有的___________。 一个（ ）的壳，像一把打开的（ ），真漂亮！似乎可以用来（ ）。 一个细长的（ ）壳，像一个张着嘴的（ ），真逗人喜爱！似乎可以用来（ ）。 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！ 扇贝的壳，像（ ） ，真漂亮！海妈妈留下它给我们（ ） 。 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 螺蛳壳像( )。 我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 回到家，我把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣的故事。 说话练习： 回到家，你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢？ 拓展：说一说 用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。 这个贝壳 像( )。（ ） 　　啊，________，像_____， 真_____啊！说不定________！ 这个贝壳 像( )。（ ） 绮狮螺 马蹄钟螺 角法螺 狐蛤 （ ） 像( )。（ ） *