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教学目标 1 认识10个生字,会写8个生字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文。 3 体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 4 有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 12 看雪 在我国台湾省,是很难看到雪的。 过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。 孩子们问老师:“您看见过真的雪吗?” 老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。 老师说:“小时候,在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧?”孩子们问。 老师说:“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了! 孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?” 老师望望大家,深情地说:“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!” 在我国台湾省,是很难看到雪的。 过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。 孩子们问老师:“您看见过真的雪吗?” 老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。 老师说:“小时候,在我的故乡。” “北京离这儿很远吧?”孩子们问。 老师说:“不算太远。” 孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到 北京去看看真的雪呢?” 老师望望大家,深情地说:“那里的小朋友 正盼着你们去和他们一起玩儿呢!” 老师望望大家,( )说:“( )的小朋友正盼着( )去和他们一起玩呢!” 老师望望大家,( )说:“( )的小朋友正盼着( )去和他们一起玩呢!” 过年了,门上( ),桌上( ),院子里( ),到处( )。 春天来了,天上( ),树上( ),地上( ),到处( )。 谈体会 学习了课文你想说什么? 台湾真美,我想去看一看。 希望台湾的小朋友到北京来看雪景。 台湾是祖国的领土,我们盼望他早日回到祖国的怀抱。 、、、、、、、 冬天,天上 ,地上 ,树上 ,到处 。小伙伴们在雪地上( )、( ),玩得可高兴了! 飘着雪花 铺着雪毯 披着银装 一片洁白 堆雪人 打雪仗 深情地 那里 你们 “深情地”是因为老师的话里暗含着盼望台湾和祖国大陆早日统一的深切民族情感。 深情地 那里 你们 我会说 填空 ( )雪人 ( )雪仗 ( )雪景 ( )雪 ( )雪毯( )银装 堆 打 看 飘着 铺着 披着 用“有的······有的······还有的······”说一说雪中活动 * 12 看 雪 奇 候 故 惊 接 指 打 讲 jiǎng dǎ zhǐ jiē jīng gù hòu qí 讲话 讲评 讲述 打架 打球 攻打 手指 指导 指引 连接 接送 接近 惊动 惊人 惊讶 故事 故人 故乡 等候 问候 气候 奇怪 奇特 惊奇 学习生字 读读写写 台湾省( ) 商店( ) 橱( )窗 手指( ) 接( )着 讲( )话 铺( )着 雪毯( ) 银( )装 打仗( ) shěng diàn chú zhǐ jiē jiǎng pū tǎn yín zhàng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 节省 读一读: shěng 反省 xǐng 省 铺 pū pù 铺路 当铺 奇怪 读一读: qí 奇数 jī 奇 兴 xìng xīng 高兴 大兴安岭 台 湾 省 在 哪 里 ? 台湾:是我国东南部的一个省,我国的第一大岛,台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾气候冬季温暖,夏季炎热。 雪白 近义词 漂亮 假 近 一同 冬天,天上飘着 雪花,地上铺着雪毯, 树上披着银装,到处 一片洁白。 动词 比喻句 把“雪”比喻成“毯子”“银装”“铺”和“披”把大地拟人化了 北京的小朋友是怎样玩雪的? 小伙伴们在雪地上 堆雪人、打雪仗,玩 得可高兴了! 动词 忧愁 小伙伴们在雪地上 ( )、( ),玩得可高兴了! 堆雪人 打雪仗 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了! * *
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