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- 2016-10-07 发布于贵州
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九上 Unit When was it invented第4课时Section B 1a-2c
Unit 9 When was it invented? Section B 1a-2c
Learning goals:
Let the students talk about different kinds of food they like and why
Listen to the tape and finish the exercise.
Step 1 Preview
Translate the following sentences.
薯条是无意中被发现的。
顾客说它们不够咸。
然后他在它们上面撒了很多盐,所以它们很咸。
最后顾客高兴了。
答案:
Potato chips were invented by mistake.
The customer thought the potatoes weren’t thin enough.
And he sprinkled lots of salt on them so they were really salty.
The customer was happy in the end.
Step 2 Warming-up
Show some pictures on the screen. Review some foods.
What kind of food do you like? Please describe h
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