教学课程建设验收报告书.docVIP

上海高校示范性全英语教学课程建设 验 收 报 告 书 学校名称（盖章） 课程名称（中文） （英文） 课程负责人 所在院系 立项时间 填表日期 上海市教育委员会 制 填 写 要 求 请以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。 表格文本中首次出现外文名词，须写明全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请另行说明。 开设学期是指列入教学计划中的开课学期。 表中标有★的栏目须由本校教务处填写。 表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。 一、课程基本情况 课程名称 （中文） （英文） 课程对象 课程性质 开设学期 课程学时（学分） 选用教材 （名称、出版社、出版时间） 选用该教材的国内外典型学校 立项时间 验收时间 课程建设周期内授课情况统计★ 学 期 年级 学生数 （留学生数须单独注明） 学生评教 专家、领导、教学督导组等评教情况 所在学院排名 （名次/总数） 得 分 说明栏：请注明是否开设中文授课的平行课程？如有，请简述中文课程的学生数和学生评教情况。 二、课程负责人及师资队伍情况 2-1 课程负责人简况 负责人姓名 性 别 出生年月 学历/学位 职 称 职 务 请简述在课程建设周期中的授课情况、海外经历及科研、获奖情况等 2-1 课程建设参与人员（含参与授课的外校/籍教师、专家等） 姓 名 出生年月 职 称 专兼职情况 在课程建设中的分工 三、课程建设总结报告 3-1简述课程立项时的建设目标和规划 3-2简述课程的目标完成情况和在建设期内采取的举措 3-3简述课程在建设周期内所取得的成果（含发表的教学研究论文等，教师、学生获奖等） 3-4简述课程建设在提高教学质量方面所取得的效果和特色（包括实际上课效果、教材选用情况、教学内容与方法的创新、课程教学特色、网络资源建设、考试考核的方法、国际化程度的提高等） 3-5简述课程存在的问题及不足、与目标规划对比未完成的部分，以及今后的改进措施 四、课程建设经费使用情况 教委资助经费 （万元） 合 计 （万元） 学校配套经费 （万元） 经 费 支 出 内 容 金 额 五、验收意见 5-1课程负责人 本人承诺：表中所填内容均真实有效。 签 字： 日 期： 5-2教务处意见 本课程已按要求完成了验收工作（验收专家组名单、专家验收意见和验收结论附后）。课程验收材料、验收结果等已于 年 月 日至 年 月 日在学校网站上公示。 负责人签字（盖章）： 日 期： 5-3学校意见 主管校长签字（盖章）： 日 期： 六、附件★ 6-1验收专家组名单（专家组可由3-5名专家组成，其中须包含3名以上校外专家和同行专家，课程教学团队成员不得担任验收专家。） 姓 名 所在单位 职 称 学科专业 6-2专家验收意见（可单独附页） 验收结论：□通过 □不通过 专家签字： 验收日期： 1 — 8 —