教学课题生活中的多媒体.docVIP

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教学课题生活中的多媒体

教学课题:生活中的多媒体 教学目标:了解多媒体技术在社会生活中应用范围以及计算机动画技术的简单工作原理 教学重点:组织学生以讨论的方式列举多媒体技术在社会生活中的应用 教学难点:如何通过几个实例介绍,让学生懂得对身边多媒体技术的学习,不仅要做到知其然还要做到其所以然,从而激发学生主动探究事物层次知识的兴趣。 教学课时:2个课时 教学过程: 正式上课前,我给讲一个故事:1997年春的一天,韩国三星公司某集团的总裁Moon先生。出差在美国回到汉城的飞机上,在他的笔记本电脑上看他的同事给他发出的一分报告。这是一份图象、文字、音乐合成的简报。Moon先生在看这分报告时,突然心血来潮想到,电脑上的音乐播发系统要是将其取下,独立发展成一个产品,这不是最好的音乐随身听吗!可惜半年后,发生亚洲金融风暴。三星公司受到巨大的冲击。统领一万多人的Moon先生被迫提早退休。MP3之父韩国三星公司某集团的总裁Moon先生世界第一台MP31998年一月,世韩(Saehan)根据这一想法发明了第一台MP3随身听2000年 第一台硬盘MP3:创新NOMAD Jukebox当前的MP3播放器,以采用的材料区分,可分为闪存(Flash)与硬盘(HDD)两种。第一台闪存式彩屏MP3-信利MP座机电话号码年? 第一台摄影MP3:iRiver iFP-109085赫兹—1100赫兹。 正常的 人耳一般能感觉到的声音频率范围是:20赫兹—2×104赫兹。这个范围以外的声音不能引起人耳鼓膜振动,因而听不到声音。MP3 是利用 MPEG Audio Layer 3 的技术, 首先将MP3歌曲文件从内存中取出并读取存储器上的信号→到解码芯片对信号进行解码→通过数模转换器将解出来的数字信号转换成模拟信号→再把转换后的模拟音频放大→低通滤波后到耳机输出口,输出后就是我们所听到的音乐了。 (三)如何选购MP3、下载MP3音乐 如何选购 材质:材料选取上,金属最佳,橡胶次之,工程塑料最差显示屏以色彩效果来分,自然是颜色数目越高越好相同尺寸下,显示内容越多证明屏幕分辨越高,看图片时会越显得细腻芯片三星、英特尔、东芝等大厂的芯片质量较好 容量传输速度USB 2.0也称为Hi-Speed USB,它的传输速度达到480Mbps 60MB/秒,换言之,理论上一秒种可传输12首5MB大小的MP3。附件通常MP3都有产品说明书、耳塞、USB联机线、保修卡、驱动光盘普通的电视信号的传播方式,就像是开会,大家如果想知道会议的内容(收看电视节目),就必须同一时刻坐到会场中(打开对应的频道),每个电视频道就像一个分会场,各个分会场的会议在同时进行。如果你没有及时到场,或者走进其他一个分会场,你就会错过其他会场的开会内容。 其具体传输过程是:由电视台送出的图像及声音信号,经数字压缩和数字调制后,形成数字电视信号,经过卫星、地面无线广播或有线电缆等方式传送,由数字电视接收后,通过数字解调和数字视音频解码处理还原出原来的图像及伴音。因为全过程均采用数字技术处理,因此,信号损失小,接收效果好。数字电视的用途采用了双向信息传输技术,增加了交互能力视频点播 VOD 。数字电视的特点   与模拟电视相比,数字电视有以下几个优点:   1、收视效果好,图像清晰度高,音频质量高,满足人们感官的需求。   2、抗干扰能力强。数字电视不易受处界的干扰,避免了串台、串音、噪声等影响。   3、传输效率高。利用有线电视网中的模拟频道可以传送8—10套标准清晰度数字电视节目。   4、兼容现有模拟电视机。通过在普通电视机前加装数字机顶盒即可收视数字电视节目。 5、提供全新的业务。借助双向网络,数字电视不但可以实现用户自点播节目、自由选取网上的各种信息,而且可以提供多种数据增值业务。广电总局在“2015年远景目标发展规划”中明确提出,到2005年,全国有四分之一的电视台开通数字电视节目,2010年全面实现广播电视的数字化,2015年停止模拟电视播出。IPTV(通过网络传播的电视节目网络电视则像一个邮局,每个节目都会被砍成大小相同的段落(编码),你需要收看的时候,先写一封信给邮局(连接到IPTV服务器),邮局就会把这些数据包挨个发给你,你会在收到一定数量的包(缓存视频)后将其重新组合成节目(解码),而这个节目的数据由于已经保存到了你的硬盘上,所以你可以随意设置暂停或重播。

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