林森國小附設幼稚園幼兒學習活動週設計.docVIP

單元目標 活動主題與綱要 認識牙齒的位置 分辨齟齒與健康的牙齒 了解牙齒的重要性 分辨出各牙齒的功能 了解牙刷的選擇 了解正確的刷牙方法 培養良好的口腔保健 活動一：數一數有幾顆？ 數出牙齒的總數及分辨齟齒。 活動二：猜猜我是誰？ 說出牙齒的名稱及功能。 活動三：我會刷牙 正確完成刷牙的動作。 活動項目 活動目標 活動內容及過程 教學資源 教學評量 準備活動 蒐集本單元有關資料及圖書。 圖片：牙齒疾病圖、牙齒位置圖、牙刷圖片及刷牙圖。 教材：鏡子、牙刷。 活動一 數一數有幾顆？ 活動二 猜猜我是誰？ 活動三 我會刷牙 認識牙齒的數目 培養良好口腔保健的概念 分辨齟齒與健康的牙齒 了解牙齒的重要性 認識牙齒的位置 分辨出各牙齒的功能 了解牙刷的選擇 了解正確的刷牙方法 培養良好的口腔保健 發展活動 活動一：數一數有幾顆？ 討論與發表 講一個關於口腔保健的故事─蛀牙王子，引起孩子的注意。 之後和孩子討論為什麼牙齒會生病？如果沒有牙齒我們會變成什麼樣子？生病的牙齒該如何處理。 二、團體活動 （1）請幼兒拿起鏡子看看自己的牙齒，數數牙齒有幾顆，看看有幾顆是生病的〈蛀牙〉。 （2）接著，請幼兒找一位好朋友互相數數對方的牙齒及檢查有記個齟齒。 （3）最後，拿出牙齒疾病圖片給幼兒看，讓幼兒經由觀察、討論知道牙齒的重要性。 活動二：猜猜我是誰？ 一、討論與發表 帶孩子回憶前一天的小故事，並問幼兒知不知道每顆牙齒的名稱及工作。 拿出牙齒位置圖介紹牙齒的位置，及各牙齒的功能。如：門牙 上下各有四顆 猶如一把刀子, 具有切割食物的作用犬齒 位於側門牙旁邊, 上下左右各一顆 具有撕裂食物的功能……… 週別：第 5 週 週單元名稱：寶貝小牙齒 設計者：邢清清 58