九年级美术下册 08课 我们的展示教案 湘教版.docVIP

初中美术教案9年级下：08课 我们的展示一、教材分析 《我们的展示》本课《我们的展示》是按照国家《义务教育美术课程标准》综合·探索学习领域设置的教学内容。展示设计是一门综合性艺术，因此，这一单元《我们的展示》的学习所涉及的知识面比较广，它包括展示空问、展具、展品、陈列、照明、色彩等诸多方面的设计知识与经验。本单元教学，对于培养学生正确的审美观，丰富学生的审美情趣，加强合作学习、综合学习，培养学生的组织、活动能力、设计制作能力，有着积极的作用。 初中美术教案9年级下：08课 我们的展示教材用图片向学生列举展示的类别、形式，并通过东方通信展示设计实例，让学生了解到展示设计所涉及的一些内容。 教材设置的活动和要求，目的是引导学生充分运用前面已掌握的美术知识、技能，通过组织、策划、展前准备和布展等工作，使学生设计、制作和组织能力得到提高。 评价建议主要是从学生的角度出发，提供展示主题、整体效果和同学之间的团结协作等项目指标．，作为教师和学生在教学过程中，评价检测知识、能力水平的参考。 资料库中提供了不同展示主题的相关图片，并通过对展示设计的概念、展示设计的功能的解释，扩展学生的艺术视野，让学生全面了解展示设计。 学习大空间引导学生分析不同的设计特点，从形体运用、意义诠释、色彩对比以及展厅布局等方面出发，引发学生的思考，进一步丰富、拓展思维空间，激发学生探索未知领域的欲望。 二