中小学生的健康教育浅析.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于北京
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中小学生的健康教育浅析.doc

中小学生的健康教育浅析   【摘 要】中小学开设健康教育课的宗旨就是为学生的身心健康发展服务,同时满足他们的家庭和社区的需要,更重要的是,健康教育的方法能使其对学生的思想、学习、行为和生活方式长期起作用,更好地促进学校的教育教学工作,提高教学效率,保证教育质量。这就要求教师要提高自身素质,透彻了解学生的心理,上好健康教育课。   【关键词】中小学生健康教育 关键时期 关心 爱护   健康教育和一般教育一样,关系到人们的知识态度和行为的改变。中小学时期在人的一生中接受能力最强,可塑性最大,也是形成各种行为模式的关键时期,这种行为模式一经建立就不会轻易改变。因此,从中小学时期开始对学生进行健康教育,不但可以获得良好的近期效果,还将使他们终生受益。   教师如何教育学生,如何才能给学生更多的关爱,是一个非常重要的问题。每个学生都希望得到教师的关爱,中小学生更不例外。希望得到教师的关心和爱护是学生的一种心理需要,当一个学生感到周围的人对他都十分关心时,心中便会有一种温暖,就会充满自信和快乐。目前,在中小学生中存在有过度害羞、胆子小,有暴力倾向、焦虑、抑郁等心理问题,特别是面临升学、就业、早恋问题等压力时表现突出。专家预计,今后一段时间内中小学生心理问题的发生率还将呈上升趋势,因此从中小学时期开始就应加强对学生的健康教育。   第一,充分利用各科教材中的教育因素。教师须高度

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