中小学语文教学改革的几点思考.docVIP

中小学语文教学改革的几点思考 　　摘要：根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，课程标准的研制、颁布与实施需要有一个过程。而这一过程，需要整个教育界来实施。因此语文课程改革是一项艰巨而复杂的工作，这项工作任重而道远，既需要在理论上进行深入的思考和讨论，也需要实践的检验，进而不断完善。 　　关键词：中小学语文；教学改革； 思考 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）08-0017-01 　　为了追求更高水平的教育品质，以适应当前教育形势，轰轰烈烈的课程改革已进行了数以千计的实验。在这一过程中，语文教学取得了可喜的成绩，但在诸多方面还不适应素质教育的要求。那么，怎样才能更有效地进行课程改革呢？作为一名基层小学语文教师，为了加强和改进当前的语文教学工作，推进素质教育，就自己的看法提出以下思考： 　　1 进一步明确语文课改的任务和基本理念 　　九年义务教育阶段的语文教育应立足于促进全体学生的发展，为他们的终身学习、生活和发展奠定坚实基础。要重点培养学生热爱祖国语言文字的思想感情和民族共同语的规范意识，培养学生掌握运用祖国语言文字的基本能力；还要努力提高学生的道德修养和文化品位，培养健康情感和健全人格。另外，语文教育还必须适应现代社会的需求，在发展学生语言的过程中，努力培养学生的灵性、悟性，激发学生的