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- 约 10页
- 2016-10-07 发布于湖北
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第七单元奇异的克隆牛
————小数的加法和减法
信息窗一
一、教学内容:
课本78----82页信息窗1:小数的加减法及练习。
二、教学目标:
1、结合具体情境,理解小数加、减法的意义。
2、掌握小数加、减法的计算方法,并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。培养学生良好的计算习惯,提高计算能力。
3、感受学习数学的乐趣,增强学习数学的自信心和成功感,逐步养成迁移类推的好习惯。
三、教学重难点:
重点:掌握小数加减法的竖式计算方法和验算方法,理解小数加减法的竖式对位其实就是小数点对齐。
难点:理解在小数加减的竖式计算中相同数位对齐其实就是小数点对齐。
四、教法与学法指导:
根据情景提出问题和解决问题,在解决问题的过程中让学生独立尝试和探索,归纳出小数加减法的竖式计算方法和验算方法。
教学过程 :
第1课时
一、创设情境 激趣导入
1、学生交流课前收集的有关“克隆”的信息。
2、师:今天我们就一起来了解两头可爱的克隆牛的情况,看他们身上有哪些有趣的数学问题。
二、自主合作 探索新知
1、提出问题
课件出示:情境图健健、壮壮出生时情况记录。
体长 身高 体重
健健 0、72 米 0、76 米 38千克
壮壮 0、76米
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