《数据库应用基》课程教学大纲.docVIP

《数据库应用基础》课程教学大纲 适用专业： 人力资源管理、旅游管理、管理科学、国际经济与贸易、金融学、会计学 总 学 时： 64（讲课：32 上机：32 ） 学 分： 4 课程的性质和目的 数据库应用技术是计算机基础教育的一个重要组成部分，数据库原理与应用是许多专业的必修课。它的目的是向学生介绍数据库的基础知识，使学生掌握数据库设计思想，以及使用小型或中型的数据库管理系统完成基本的数据操作，使学生具有初步的数据库概念，为进一步理解数据库打下基础。 本课程包含数据库原理与Access数据库的应用两个方面的内容，课程的重点是Access数据库的应用。 课程内容和要求 （一） 数据库系统概述（2学时） 主要内容：数据库的基本概念、数据模型、数据库系统的组成、实体之间的联系 要求学生掌握实体之间的联系，数据模型，数据库的体系结构，数据库系统的全局结构，应透彻了解数据库的基本概念，它们是数据库原理的基础部分。 （二） 关系数据库设计理论（2学时） 主要内容：关系数据库规范化理论及其在数据库设计中的作用 要求学生掌握关系函数的类型、函数依赖、范式、关系模式的规范化 （三） Access的开发环境（2学时） 主要内容：ACCESS的开发环境、ACCESS数据库的对象组成、数据库、帮助系统。 要求学生掌握ACCESS数据库和表的关系，帮助系统的使用。 （四） Access数据库设计（3学时） 主要内容：数据库设计的总体思路，建立数据库，数据表的建立，数据表之间的关联。 要求学生掌握数据库设计的总体思路，数据库的创建、记录的基本操作、表关系的关联。 （五） 数据查询（3学时） 主要内容：查询目的、种类及准则，创建查询。 要求学生掌握：各种类型查询的创建、查询的编辑、字段表达式的使用及准则表达式的使用等。 （六） 使用高级查询SQL语言（2学时） 主要内容：SQL的数据定义，SQL的数据操纵。 要求学生通过学习，应理解并掌握SQL会使用户具有更强的操作数据的能力，设计出质量更高的系统、理解数据控制、嵌入式SQL。 （七） 窗体的设计（2学时） 主要内容：窗体的用途，窗体的介绍，窗体的建立 要求学生掌握窗体和控件的概念、窗体的创建思路、控件的使用、属性及事件的概念，熟练掌握如何建立窗体。 （八） 建立和打印报表（2学时） 主要内容：报表的用途、结构组成，报表的分类，设计报表，设计复杂的报表，打印预览报表。 要求学生掌握报表的作用，报表和图表的概念、报表创建的思路，熟练掌握如何建立报表。 （九） Web页（2学时） 主要内容：数据访问页的作用、调用和存储，使用向导创建数据访问页，使用设计器创建和修改数据访问页。 要求学生掌握数据访问页的设计和使用，使得Access数据库的应用范围扩大到了广域网。 （十） 宏操作（2学时） 主要内容：宏的概念、分类，创建宏，执行宏，调试宏。 要求学生掌握宏的概念、创建宏和宏组、调试和运行宏。 （十一） 面向对象程序设计语言VBA（6学时） 主要内容：VBA概述，模块、函数及程序，VBA的数据类型与数据库对象，变量和常量，程序控制流程。 要求学生掌握面向对象程序设计语言的特点，程序、函数、模块和程序设计的概念，程序设计的基本思想、VBA编程基础。 （十二） 其它（2学时） 主要内容：数据安全、数据库系统实例分析等。 要求学生了解Access提供的数据库安全的保护措施，如何运用这些措施来加强数据库的保护。 课堂教学环节的安排和基本要求 （一）课堂讲授 以面授为主，内容尽量体现本专业的最新发展。采用启发式教学、案例教学、多媒 体教学等多种手段，并辅以CAI教学光盘。 （二）实验教学 实验一 Access数据库的创建（2学时） 实验内容： 采用Access数据库系统构造一个学生成绩系统的数据库。使用不同的方 法创建三个数据表。输入数据。定义表之间的关系 实验要求：应用数据库设计的总体思想对简单数据库进行设计，并用Access实现。 熟悉各种创建数据库的方法及关系的设置。 实验二 进一步熟练Access数据库的创建（2学时） 实验内容： 字段属性的设置、主关键字的定义，索引的建立，数据表结构的更改，数据表的关联、设置参照完整性。 实验要求：进一步熟悉数据库及数据表的创建方法，及关联的设置。 实验三 查询的建立（4学时） 实验内容： 以实验一中的库存零件表、报价表、供应商表为基表，进行查询设计。 实验要求：通过实验掌握各种查询的建立。 实验四 SQL查询（2学时） 实验内容： 建立三个数据表：科研课题表、科研情况表和科研人员表。按要求用SQL 语言实现查询。给定SQL查询语句，理解并