《金版新学案》高中历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系专题整合优化训练 人民版必修1.docVIP

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《金版新学案》高中历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系专题整合优化训练 人民版必修1

[专题三]专题综合测评 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.中华人民共和国成立初期,一些民主党派及非党派民主人士担任了国家重要领导职务。其中,中央人民政府6名副主席中有3人,政务院4名副总理中有2人,34个部级正职中有15个由党外民主人士担任。这(  ) A.表明左派人士和中间人士按三分之二的比例参与执政 B.说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策 C.标志着中国共产党领导的多党合作制度的形成 D.贯彻了“长期共存,互相监督”的方针 解析: 由题干的信息看,中共与各民主党派进行合作,由此说明中共领导的多党合作制度。 答案: C 2.(2010·皖南八校模拟)“好花终须绿叶扶”、“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”,这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性(  ) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.多党合作与政治协商制度 D.基层民主自治制度 解析: 本题考查学生分析理解问题的能力。中共领导下的多党合作与政治协商制度,有利于调动民主人士参政议政的热情,形成群策群力、共同建设国家的新局面,A、B、D三项制度与题干材料不直接相关。 答案: C 3.1953年12月,新中国进行了全国大规模的基层人民代表选举。广东省归国华侨陈聪参加选举大会后,兴奋地说:“我活了90多岁,到过许多国家,没见过这样民主的选举。”这表明我国正逐步形成 (  ) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.直接的村民选举制度 解析: 本题考查学生分析理解能力。根据材料中“1953年12月”和“全国大规模的基层人民代表选举”的关键信息可以判断,当时我国正逐步形成人民代表大会制度,D项是新时期的民主制度,B、C两项与题干不吻合。 答案: A 4.(2011·广东韶关模拟)电影《秋菊打官司》中叙述:女主人公秋菊不愿接受乡里的调解,在把自家产出的红辣椒满车地运到集市上去卖,得到足够盘缠后,一直往县里、市里申诉,最后,打人的村长败诉,秋菊赢了官司。秋菊能够打赢官司,说明该故事反应的历史时期大致处于(  ) A.20世纪50年代初 B.农业合作化时期 C.文化大革命初期 D.20世纪80年代中期 解析: 注意故事情节的内容,“盘缠”的来源反映当时农村已经实行以家庭联产承包责任制,“一大二公”的人民公社旧体制已经被废除,打“官司”可以反映人们法律意识的增强和法制建设的进步,由此推断是改革开放以后的事情。 答案: D 5.中法文化年法方总协调人阿兰·隆柏说,法国文化年的主题是:“以人为本和革新”“浪漫与创新”。而中国也不乏创新的历史人物,以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人就是典型。中共创造性地运用马克思主义理论的实践活动不包括(  ) A.实行“工农武装割据” B.对资本主义工商业实行赎买政策 C.提出“一国两制”构想 D.1968年,各省、市、自治区建立起新的权力机构——革命委员会 解析: 解答本题应注意题干的限制“中共创造性地运用马克思主义理论的实践活动”。1968年,各省、市、自治区建立起新的权力机构——革命委员会,是在“文化大革命”中,造反派夺权,是国家政治体制建设的一次重大倒退。 答案: D 6.1979年元旦,全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》中指出:“……时至今日,种种条件都对统一有利,可谓万事俱备,任何人都不应当拂逆民族的意志,违背历史的潮流。”当时有利于统一的条件有(  ) ①世界上普遍承认只有一个中国 ②“一国两制”方针的推动 ③大陆安定团结,实行改革开放 ④台湾当局对大陆部分开放 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析: 本题考查祖国的统一大业,意在考查学生综合分析问题的能力,解答本题可用排除法。“一国两制”方针提出于20世纪80年代,②错误,故排除含②的B、C、D项。 答案: A 7.2009年12月21日至25日海基会与海协会在台湾台中市举行第四次“陈江会谈”,达成三项协议并互致名为“安和升祥”纪念瓶和名为“和平发展”扬州漆器画屏的纪念品。这说明 (  ) A.两岸和平发展潮流难以阻挡B.台湾各方完全同意“一国两制” C.海峡两岸正式实现了“三通”D.首次确认“一个中国”的原则 解析: 本题考查学生分析理解能力。从第四次“陈江会谈”所达成的多项协议,特别是双方互赠的别有深意的纪念品“安和升祥”“和平发展”等可以说明当前两岸关系。 答案: A 8.国务院总理温家宝2009年11月7日在开罗访问了阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲,强调不同文明要在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展。它所体现的中国外交原则开始于(  ) A.中苏建交 B.万隆

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