《降水和降水的布》说课案.docVIP

《降水和降水的分布》说课案 三明三中 曾国龙 一、说教材 1、教材所处的地位及作用 本节课是人教版七年级地理第三章第三节，教学内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等，容量大，难点多。是气候部分的基础知识，具有承上启下的作用，也是今后学习分区地理的基础。 2、教学目标的确定 根据课程标准，并结合学情等教学实际，本节的教学目标确立如下： (1)知识与能力目标：了解降水及其主要形式，初步学会阅读世界年平均降水分布图，说出世界降水分布的差异。培养学生观察能力、动手操作能力和实践能力。2)过程与方法目标：通过引导学生自己搜集资料、阅读资料得出结论，注重培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力。3)情感、态度、价值观目标：培养学生对科学的探究精神，发展学生的创新意识和合作意识。教学重点降水与生活的密切关系教学难点降水柱状图的阅读和绘制重点：降水柱状图的阅读和绘制；世界年降水量分布图的阅读。 难点：等降水量线的阅读要领。降水的季节变化 1，绘出横坐标轴，把平均分成12段，在每个格的底部中间逐月标上月份。 2，绘出纵坐标轴，按相等的降水量差标上降水量刻度。 3，将表中各月的降水量数据用点标注出来，再用长短不同的长方形表示出来。 4，在图中适当的位置写上图名，完成气温曲线图。 （我动手）学生根据降水数据绘制一幅降水量柱状图 例