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《随堂优化训练》2011年高中政治 第一单元 第二课 百舸争流的思想 第1课时 哲学的基本问题课件 文 新人教版必修4
* 第二课 百舸争流的思想 1.知识目标 1 识记什么是哲学的基本问题;哲学的基本问题包 括哪两方面的内容。 第1课时 哲学的基本问题 2 理解为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基 本问题;哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。 3 理解哲学的基本问题和人们生活的关系。 2.能力目标 通过学习,使学生初步具有自觉运用哲学基本问题 理论知识来分析和把握社会生活现象的能力。 3.情感、态度与价值观目标 对世界的不同认识形成了不同的哲学,各种不同的 哲学总是在相互辩难中发展,我们应该在实际生活中自 觉坚持唯物主义,反对唯心主义。 1.自主、合作和探究式学习法 建议学生通过分小组的办法进行自主、合作学习, 各小组搜集历史上各哲学流派的相关知识并互相讨论它 们的不同点及区分的标准,从而了解哲学的基本问题。 2.举例法 建议学生通过结合一些哲学家的具体观点,分析和 辨别不同的哲学派别,加深对本课时的知识点的理解。 3.理论联系实际法 建议学生结合个人生活经历以及党的重要路线、方 针、政策的提出背景,阐述思维与存在的关系问题是哲 学的基本问题的依据。 思维和存在 本原 同一性 生活和实践活动 一切哲学 哲学的基本问题 1.哲学的基本问题的含义 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是 意识和物质的关系问题。 2.哲学的基本问题的内容 1 思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不 同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认 为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存 在的,就是唯心主义。 2 思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正 确认识存在的问题。 哲学的基本问题的内容可以采用图示法理解: 误区:哲学基本问题是思维和存在何者为本原的问 题 注意:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题, 也就是意识和物质的关系问题。 【典例】哲学的基本问题是 A.思维和存在有没有同一性的问题 B.思维和存在的关系问题 C.理论与实际的关系问题 D.思维决定存在,还是存在决定思维 [解析]哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,B 项符合题意。A、D 两项是哲学基本问题包含的内容之一, 因而是片面的。C 项不符合题意。故选 B。 [答案]B 1.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别,其 划分标准是 A.对思维和存在关系问题的不同回答 B.对思维和存在何者为本原问题的不同回答 C.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答 D.对唯物主义和唯心主义关系问题的不同回答 [答案]B 2.“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识 的事物。”这种观点属于 A.唯物主义 C.可知论 B.唯心主义 D.不可知论 [答案]C [解析]思维能否正确认识存在的问题,是划分可知论 与不可知论的标准。材料认为思维能够正确认识存在, 属于可知论。故选 C。 为什么说思维和存在的关系问题是哲学的 基本问题 1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实 践活动中遇到的和无法回避的基本问题 人类所从事的活动主要归结为两类:一是认识世 界,二是改造世界。人类无论认识世界还是改造世界, 说到底都要解决思维和存在的关系这个共同的问题。因 此,哲学的基本问题和我们的生活息息相关。 2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、 必须回答的问题 1 哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首 先弄清思维和存在的关系问题,并对此作出明确的回答。 2 思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终, 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方 向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 3.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重 大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”之所以把 思维和存在的关系问题作为近代哲学的重大基本问题, 是因为它是 A.唯物主义者必须首先回答的问题 B.唯心主义者必须首先回答的问题 C.区分可知论和不可知论的根本标志 D.一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 [答案]D [解析]思维和存在的关系问题是所有哲学都必然遇 到、必须回答的问题,D 项正确,A、B 两项片面。思维 和存在的关系问题包括两个方面,其第二个方面的问题 才是区分可知论和不可知论的标志,C 项说法错误。 1.民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了 [答案]A [解析]本题考查的是思维与存在谁决定谁的问题。 “南人不梦驼,北人不梦象”的原因是由于当地没有这 种动物,所以他们没有相应的意识。故选 A。 A.存在决定思维 B.意识反作于存在 C.意识具有
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