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                《高考风向标》2012年高考物理一轮复习 专题六 第1讲 动量守恒定律及应用课件
                    (2)滑块 A 与 B 碰撞后瞬间的共同速度的大小.  (3)车 C 的最短长度. 图 6-1-8 * 3.实验:验证动量 守恒定律 Ⅰ 2.弹性碰撞和非 弹性碰撞 	本专题知识在物理学中占有重要地位,但近几年高 考中有所弱化. 	1.动量守恒定律的应用是本专题的重点、高考热 点,动量、动量的变化量两个概念常穿插在规律中考查. 	2.在高考题中动量守恒定律常与能量转化与守恒 定律结合,解决碰撞、打击、反冲、滑块摩擦等问题, 还要重视动量守恒与圆周运动、核反应的结合. 	3.探究和验证碰撞中的动量守恒,在高考实验考 查中出现频率较高. Ⅱ 1.动量、动量守恒 定律及其应用 热点考向 要求 考纲考点 专题六 碰撞与动量守恒 第 1 讲 动量守恒定律及应用 考点 1 动量、冲量 1.动量 速度 mv 速度 	(1)定义:运动物体的质量和_______的乘积叫做动量,用 p  表示.   	(2)表达式:p=____.  	(3)单位:由速度单位和质量单位共同确定,即 kg·m/s.  	(4)动量是矢量,其方向和______方向相同. 关联方程 过程量 状态量 状态量 特点 矢量 标量 矢量 矢标性 Δp=p′-p 	 p=mv 定义式 物体末动量与初动量  的矢量差 物体由于运动而具  有的能量 物体的质量和速  度的乘积 定义 动量的变化量 动能 动量 (5)动量、动能、动量变化量的比较 2.冲量 Ft 	(1)定义:力和力的作用时间的乘积叫冲量,即 I=____.  	(2)对冲量的理解  	①冲量是描述力的时间积累效应的物理量,是过程量,与   时间相对应.   	②冲量是矢量,其方向由力的方向决定(不能说和力的方向  相同).如果力的方向在作用时间内保持不变,那么冲量的方向  就和力的方向相同.   	③要注意的是:冲量和功不同,恒力在一段时间内可能不   做功,但一定有冲量. 1.(单选)关于物体的动量和动能,下列说法中正确的是( ) A A.一物体的动量不变,其动能一定不变  B.一物体的动能不变,其动量一定不变  C.两物体的动量相等,其动能一定相等  D.两物体的动能相等,其动量一定相等 	2.(双选)如图 6-1-1 所示,质量相同的两个小物体 A、  B 处于同一高度.现使 A 沿固定的光滑斜面无初速地自由下滑,  而使 B 无初速地自由下落,最后 A、B 都运动到同一水平地面 ) BD 上.不计空气阻力.则在上述过程中,A、B 两物体(                 	图 6-1-1 A.所受重力的冲量相同  C.所受合力的冲量相同 B.所受重力做的功相同  D.所受合力做的功相同 	解析:两物体落到地面所用的时间不同,故重力的冲量不  相等;两物体的合力的冲量等于动量的变化,两物体初动量为  零,末动量方向不一样,故合力的冲量也不相等;根据机械能  的知识可知,B、D 答案正确.  Δp2、Δp3,则有( ) 图 6-1-2  	3.(单选)如图 6-1-2 所示,一物体分别沿三个倾角不同  的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端 C、D、E 处,三个过  程中重力的冲量依次为 I1、I2、I3,动量变化量的大小依次为Δp1、 	解析:重力的冲量由下落时间决定,三者的下落时间都不   一样,排除 C、D;系统中只有重力做功,故根据能量守恒定律,  三者下滑到底端时速度大小相等,所以三者动量的变化量的大   小相等,B 正确. 答案:B 考点 2 动量守恒定律 不受外力 零 	1.内容:相互作用的物体组成的系统________或所受外力  为___时,这个系统的总动量将保持不变.  	2.公式:m1v1+m2v2=_________________. 3.动量守恒定律成立的条件 m1v1′+m2v2′ 	(1)系统不受外力或者所受外力之和为零.  	(2)系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计.  	(3)系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动  量守恒.  	(4)全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统  动量守恒. 4.应用动量守恒定律解题时要注意“五性” 	(1)矢量性:对于作用前后物体的运动方向都在同一直线上  的问题,应选取统一的正方向,凡是与选取正方向相同的动量  为正,相反为负. (2)同时性:动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任一 瞬时的动量守恒,不同时刻的动量不能相加. 	(3)整体性:应用动量守恒定律时,要明确动量守恒定律的  研究对象是整个系统,这个系统的始末状态质量应相等.  	(4)相对性:由于动量大小与参考系的选取有关,因此应用  动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须是相对于地面的速  度. 	(5)普适性:适用于多物体系统,适用于宏观及微观.     
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