《高考风向标》2012年高考生物一轮复习 第2章 第1节 减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.pptVIP

(2)区别是染色体还是 DNA 的曲线：看染色体或 DNA 暂时翻倍 的时间；DNA 数目翻倍的时间在间期，且线条是倾斜(DNA 的复制 需一定时间)(图 2 与图 4)；染色体数目翻倍的时间在后期(有丝分 裂后期或减数第二次分裂后期)，且是突然翻倍(着丝点的分裂是 瞬间的)(图 1 与图 3)。 【突破题 6】(2010 年韶关一模)图 2－1－4 是人体内的细胞 在分裂过程中每条染色体的 DNA 含量变化曲线。下列有关叙述中， 正确的是( ) 图 2－1－4 A．该图若为减数分裂，则 cd 期的细胞都含有 23 对同源染色体 B．该图若为减数分裂．则基因的分离和自由组合都发生在 cd 段某一时期 C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在 bc 时期 D．该图若为有丝分裂，则 ef 期的细胞都含两个染色体组 【解题指导】图中的纵坐标是每条染色体中的 DNA 含量，abc 段 DNA 加倍，为间期 DNA 复制；cd 段表示有染色单体的时期，包 括有丝分裂前、中期和减数第一次分裂、减数第二次的前、中期， 这时期可发生基因的分离和自由组合，但不一定有同源染色体； ef 段表示没有染色单体的时期。 【答案】B 一、同源染色体、非同源染色体、联会与四分体的概念辨析 图 2－1－5 1．同源染色体 (1)概念：在减数分裂过程中，进行两两配对的染色体。其中 一条来自父方，一条来自母方。 (2)同源染色体的形状、大小一般相同，带有相应的遗传信息。 如图 2－1－5 所示，1 与 2、3 与 4 分别属于一对同源染色体； 1 和 3、2 和 4、1 和 4、2 和 3 分别属于非同源染色体。 (3)在细胞分裂间期，染色体经过复制形成两个完全一样的染 色单体，互称姐妹染色体。1′和 1″，2′和 2″分别属于姐妹染 色单体；1′和 2″属于非姐妹染色单体。 2．联会：减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。发生 联会的染色体为同源染色体。 3．四分体 (1)概念：指联会的一对同源染色体，共包含四条染色单体。 (2)四分体只出现在减数分裂过程中，在有丝分裂过程中，虽 然细胞也有同源染色体，但同源染色体之间并不联会，当然也就 谈不上四分体了。 (3)1 和 2 所代表的结构，就分别是一个四分体。由此可见， 四分体的个数与联会的同源染色体的对数是一致的。 1 个四分体＝1 对同源染色体＝2 条染色体＝4 条染色单体＝4 个 DNA 分子＝8 条脱氧核苷酸链。 【演绎题 1】(双选)对图 2－1－6 的叙述中，正确的是( ) 图 2－1－6 A．因为细胞中有中心体⑨，无细胞壁，所以可以断定该细胞 为动物细胞 B．④是由一个着丝点②相连的两个染色体 C．细胞中有两对同源染色体，⑤和⑥是其中一对同源染色体 D．在分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 二、配子形成过程中染色体组合的多样性 1．配子形成过程中染色体组合的多样性的解释 在生物体的有性生殖过程中，配子的形成都要经过减数分裂， 减数分裂过程中非同源染色体自由组合，以及同源染色体的非姐 妹染色单体间交叉互换等行为，导致配子种类的多样性。 【解题指导】一个着丝点②相连的两个为染色单体；在有 丝分裂后期时，移向同一极的是和亲代细胞相同的一整套染色体。 【答案】AC * 第 2 章 基因和染色体的关系 第 1 节 减数分裂和受精作用 一、减数分裂 1．概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进 行的① 减半的细胞分裂。 2．特点：在分裂过程中，② 复制一次，而细胞分裂两 次。 3．结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减 少③ 。 染色体数目 染色体 一半 4．其他相关概念 (1)同源染色体：配对的两条染色体，④ 和⑤ 一般都 相同，一条来自父方，一条来自母方。 (3)联会后的一对⑥ 含有四个染色单体，叫一个四 形态 大小 同源染色体 (2)联会：同源染色体两两配对的现象。 分体，四分体中的⑦ 间常常发生部分交换。 非姐妹染色单体 减数第一次分裂完成后，次级精母细胞中染 色体数目减少一半(不存在同源染色体)，DNA 分子数也减半 初级精母细胞 精原细胞是通过⑧ 产生的；染色体 复制后，细胞内染色体数目⑨ ，DNA 分 子数