2013新人教九年级物理第十七章第三节《电阻的测量》教学设计.docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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2013新人教九年级物理第十七章第三节《电阻的测量》教学设计.doc

2013新人教九年级物理第十七章第三节《电阻的测量》教学设计

教案 课题 第十七章 第3节电阻的测量 教 学 目 标 一、知识与技能 1. 知道用电流表和电压表测电阻的原理。 2. 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。 3. 了解灯丝电阻的特性。 4.理解滑动变阻器在电路中的作用。 二、过程与方法 1. 通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。 2. 通过学生选择实验仪器,设计实验,制定实验操作步骤,培养学生的观察、正确读数、数据处理和分析能力。 三、情感态度与价值观 1. 在实验电路的设计、连接以及测量过程中培养学生学习物理的兴趣,小组成员之间相互协作的团队精神。 2. 通过本次实验,激发学生学习的积极性和探索未知世界的热情,在实验中注意养成严谨的科学态度。 重点 利用电流表、电压表测小灯泡的电阻。 难点 设计科学的、完整的实验操作方案。 教学方法 实验探究、自主学习、交流讨论。 教具 电池组、电压表、电流表、2.5V小灯泡、开关、滑动变阻器、导线若干、投影仪、多媒体课件 教 学 过 程 引入 教师活动 学生活动 设计 意图 引 入 新 课 想想议议 1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢? 2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法? 思考、然后回答: 复习引入新课 新 课 讲 授 新 课

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