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品德与社会六年级上册 第一课 蓝色的星球 教学目的 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布等基本知识，初步了解地球上的七大洲四大洋。 2、知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源，感受保护海洋资源的重要性。 3、了解人类对海洋的探索历程，感受人们的探索勇气，激发热爱海洋的情感。 教学过程 ●活动一 海洋知识擂台赛 让学生课前搜集有关海洋的基本知识，并将其设计成问题，然后将所有的问题交给主持，在小组间展开知识竞赛。 教师可以让学生根据不同的问题以小组为单位去搜集资料，这样可以避免搜集过程中出现重复的现象。 ●活动二 航海故事展 让学生搜集中外历史上曾经发生过的重大航海故事，然后以小组为单位，将它们的主要资料用板报的形式展示出来，内容可以包括时间、国别、主要领航人、航海过程中遭遇到的危险及他们面对危害时的表现、最后的结果、航海线路等。也可以由学生自行设计。 ●活动三 探究活动：成为世界良港应具备的自然条件 让学生了解当前世界有哪些著名的港口，在地图上找找它们的地理位置，并将每一个港口的优势罗列出来，最后归纳出作为一个良港应具备怎样的自然条件。 ●活动四 海底探宝 通过相关的图书图片和影像资料，了解海洋丰富的资源，在教师的指导下加以归纳和总结。 ●活动五 探究活动：生命的起源 生命的起源对于