基础护理复习导论.doc

基础护理复习重点 1、医院物理环境正常值：室温保持在18～22℃较为适宜，新生儿、老年科室及治疗检查时 温度保持在22～24℃。室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢复；室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。 适宜的病室湿度为：50---60%。当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。 室内通风的作用：可使室内空气流通，与外界空气进行交换，保持室内空气新鲜，调节室内温湿度,增加患者舒适感，降低室内空气污染，减少呼吸道疾病的传播。 噪音：是指凡与环境不协调的声音，患者感觉不愉快的声音均为噪音。 WHO规定：医院白天的噪音强度在35～45dB内。 2、护理程序分为五个步骤：护理评估、诊断、计划、实施、评价。 3、护理诊断的陈述方式：问题（P））…有关；症状和体征（S） 护理级别 适　用　对　象 护　理　内　容 特别护理 　　病人病情危重，需随时观察，以便进行抢救。如严重创伤、大手术后、器官移植等。 　　①专人24小时严密观察病情。 　　②制定护理 计划，及时准确地填写特别护理记录单。 　　③备好急救用品。 　　④做好