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石磊老师关于201年政治考试的几点建议? 一、三大题型的答题思路1、??做单选题越快越好，相信第一印象，不检查，不要随便改动已选答案；2、??做多选题时，越慢越好，看清题意，仔细斟酌，ABCD四个选项，确定正确的在其后划勾，确定错误的在其后划错号，不确定的划问号，这样做完题后，只检查考虑划问号的选项即可，方便高效。、分析题的答题思路及万能模板（一）邓三科的万能原因及意义模板?1、万能原因和依据（1）中国国情，性质，基本制度……（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”—建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发展的需要（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的（5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验……（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的2、万能意义：（1）哲学方面的：党制定执行正确方针、政策、路线的理论、根本依据；有助于克服各种错误思想—说明一下;（2）……对于建设社会主义市场经济体制，促进经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要意义；（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力……（4）关系到我国在新世纪中的国际地位与竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会事业长远发展大计。（二）哲学分析题七步走战略1、哲学关于辩证关系的万能公式：哲学的辩证关系特别多（共计48对），但无非两类，一是并列关系，二是从属关系。（1）A和B并列关系（40对）：1）总论：A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。2）区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同3）联系：A和B相互依存：A离不开B，B离不开A（有两种解释，一是一句话变三句话：任何A离不开B，世界上根本不存在离开B的A，离开了B，A也不存在了；二是正说说，反说说，换个说法再说说）。A和B相互渗透：A渗透着，B渗透着A；A和B相互转化：在一定条件下，A能转化成B,B也能转化成A（2）A和B从属关系（6对：物质与意识；实践与认识；社会存在与社会意识；生产力与生产关系；经济基础与上层建筑；国体与政体）1）总论A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。2）区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同。3）联系：A决定B（A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容）；?????????B反作用与A（当B适应A促进A的发展，当B不适应A阻碍A的发展）。（3）整体与部分：系统与要素即是并列关系也是从属关系。2、哲学分析题的答题模板（七步走）（1）先写……认为：1)唯物论：马克思辩证唯物主义认为：??2）辩证法：马克思辩证法认为：3）认识论：马克思辨证唯物主义认识论认为：4）唯物史观：马克思历史唯物主义认为：（2）写出原理，并指出方法论意义。（3）概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料。（4）指出材料的合理性和不合理性，并反对错误。（5）再写一原理，并重复（3）（4）操作（6）此外，多写几个原理但不必解释。如果实在不会就写几个万能原理（世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理），但着重考虑三个黄金原理（自在世界与人化世界的辨证关系原理；唯物辩证法过程论的原理；改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理）。（7）下结论：只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动，我们才能成功！！注意：1）如果分值较小去掉第五步。2）如果题目给出原理，去掉五、六步（三）哲学外分析题答题思路认真审题看清题意；清题目要求和限定范围（料范围的限定，时间范围的限定，学科内部范围的限定）1、??写好第一句话， 跟据分析题问法不同，分别采用以下三句作为答案的第一句话1)????????“根据材料我们可以看出……”2）“××主义认为……”3）便疑问句为陈述句，如：“新时期如何加强和改进党的建设。”答题时，我们可以变为“新时期加强和改进党的建设的措施是…….” “为什么中国共产党的执政地位是历史和人民的选择？”答题时，我们可以变为 “中国共产党的执政地位是历史和人民的选择的原因是……”等2、??要点写清楚并作解释如：运用马克思主义哲学原理分析改革和开放的依据1）??原理1，正着解释，反着解释2）??原理2，正着解释，反着解释3）??原理3，正着解释，反着解释此外，原理4，原理5，原理6 （补充原理不做解释），综上所述，重复命题 目录 考研政治终极笔记 马哲 2 概述： 2 解析： 2 一、唯物论(2个核心、2大原理) 2 二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴) 3 三、认识论(3个核心、3大规律) 6