高三复习课件_三角函数的图像和性质(公开).ppt

高三复习课件_三角函数的图像和性质(公开).ppt

高三复习课件_三角函数的图像和性质(公开)

答案:π 聚焦考点范例 [思路导引] 1 利用单位圆或者图象求解. 2 转化为二次函数求最值问题. [方法点睛]?? 1.求三角函数定义域实际上是解简单的三角不等式,常借助三角函数线或三角函数图象来求解. 2.求解涉及三角函数的值域 最值 的题目一般常用以下方法: 1 利用sin x、cos x的值域; 2 形式复杂的函数应化为y=Asin ωx+φ +k的形式逐步分析ωx+φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域; 3 换元法:把sin x或cos x看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域 最值 问题. 再见! RJ·A版·数学 新课标高考总复习(理) 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 导航考点目标 整合主干知识 聚焦考点范例 感悟思想方法 课时提能冲关 第三章 三角函数、解三角形 人教A版数学 授课人: 考纲要求 考情分析 1.能画出y sinx,y=cosx,y=tanx 的图象,了解三角函数的周期性 2.借助图象理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质 如单调性,最大值和最小值以及与x轴的交点等 ,理解正切函数在区间 内的单调性. 从近两年的高考试题来看,三角函数的周期性、单调性、最值等是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度属中低档,常与三角恒等变换交汇命题,在考查三角函数性质的同时,又考查三角恒等变换的方法与技巧,注重考查函数与方程、转化与化归、数形结合等思想方法。 0,0 π,0 2π,0 二、三角函数的图象和性质 函数 y=sinx y=cosx y=tanx 图象 定义域 值域 [-1,1] [-1,1] R R R 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 最值 x= 时,ymax= x= ymin= x= 时,ymax= x= 时,ymin= 单调性 递增区间: 递减区间: 递增区间: 递增区间: 递减区间: 正弦函数的图象 正弦函数在每个闭区间 都是增函数,其值从-1增大到1; 而在每个闭区间 上都是 减函数,其值从1减小到-1。 最大值: 当 时, 有最大值 最小值: 当 时, 有最小值 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 最值 x= 时,ymax=1 x= ymin=-1 x= 时,ymax=1 x= 时,ymin=-1 单调性 递增区间: 递减区间: 递增区间: k∈Z 递增区间: 递减区间: 余弦函数的图象 其值从1减小到-1。 而在每个闭区间 上都是减函数, 其值从-1增大到1 ; 在每个闭区间 都是增函数, 最大值: 当 时, 有最大值 最小值: 当 时, 有最小值 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 最值 x= 时,ymax=1 x= ymin=-1 x= 时,ymax=1 x= 时,ymin=-1 单调性 递增区间: 递减区间: 递增区间: 2kπ k∈Z 2kπ+π k∈Z k∈Z [ 2k-1 π,2kπ] k∈Z [2kπ, 2k+1 π] k∈Z 递增区间: 递减区间: x O π/2 -π/2 -3π/2 3π/2 π -π y -π/4 π/4 1 -1 正切曲线的图象: 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 最值 x= 时,ymax=1 x= ymin=-1 x= 时,ymax=1 x= 时,ymin=-1 单调性 递增区间: 递减区间: 2kπ k∈Z 2kπ+π k∈Z k∈Z 无最值 [ 2k-1 π,2kπ] k∈Z [2kπ, 2k+1 π] k∈Z 递增区间: 递减区间: 递增区间: 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 对 称 性 对称中心 对称中心 对称中心 对称轴 对称轴 奇偶性 正弦、余弦函数的对称性 x 6π y -π -1 2π 3π 4π 5π o -2π -3π 1 π x -1 1 y 6π o -π 2π 3π 4π 5π -2π -3π -4π π

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档