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学习信息技术培训心得体会 松花江小学校：余萍萍 2014年信息技术应用提升培训，本人于12月6、7日在巴南区鱼洞四小听两天的讲座学习，也进行了网上在线培训60个小时，对于这种线上线下齐头并进的培训是对教师树立运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展的培训，通过这次的信息技术培训，深知自己在平时教学当中对于多媒体的应用还不够熟练，需要提升强化的方面太多，特别是对于微课的制作，微视频的录制都是需要进一步努力学习提升。 本次培训开始是由田伟老师为我们讲解了好老师的四修，特别提出作为一名老师必须要做到以下三点：制度的建立、典型的挖掘以及终身修炼，而这次信息技术培训就是师德培训的重要内容和范畴，因此需要更加认真去贯彻落实，不断的提升自己。 特别让我觉得受益匪浅的是北京师范大学教授董燕老师为我们讲解了一天的微课制作，从为什么到怎么做再到具体的实践步骤，都一一的为我们示范举例，尤其是在微课的制作上，教我们怎样去操作，以及操作会遇到的困难都为我们想到，学习到很多以前根本没听说过的知识，拓展了自己有限的知识面! 通过这次信息技术培训，自己领悟很多也成长很多，希望多进行这样的培训，让我们都能极大的得到提升和进步！ 个人专业发展规划 姓名 余萍萍? 性别 ?女 年龄 22? 学历 本科? 职称 无? 教龄 3个月? 职务 ?班主任 所任学科 语文? 课题名称 认真刻苦，成为发展型教师 个人2015年发展规划 个人专业发展基础 ? 教师天底下最光辉的职业，当一名语文教师是我从小的理想。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生我认为我工作踏实、努力，具有强烈的事业心和责任心，能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 不足之处在于我对教材的把握，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面；粉笔字书写不佳，课件制作水平不高，不能很好地服务于教学。 希望通过努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；在学习本专业的同时，也注意信息技术的学习和提升，把课堂教学形成自己特有的风格。 个人专业发展目标 ? 在师德目标上我必须让自己有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，，能多学，多看，多尝试，凡事多从学足点出发，希望成为一个善良的，有个性，有思想的人。素养目标就是多阅读教育教学类书刊，有大量的教育理论做支撑，并能有很深厚的文化底蕴。有较高的语文素养，能在发展中形成自己的个性化教学模式。树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，提升自己的学科文化素养。坚持每天读书，做到读书有体会，能力目标希望自己的教研课能得到大多数老师的认可，有自己的教学特点与个性，成为一个拥有快乐心态，有一定辐射作用的人。管理目标是自己的班级管理能有特色、有成效。注重家校沟通，为学生营造和谐的学习氛围。? 具体措施 养成天天阅读的好习惯。 通过这段时间的教学，作为语文老师我真正认识到阅读的重要性。阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，让自己成为一名有语文素养的教师。2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个发展型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为。3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。4、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。5、利用现代化辅助教学。 加强信息技术的学习 自己对于多媒体的把握还不够熟练，希望通过自己的学习和培训能有所进步，能将科技的魅力带到我的课堂上，让微课，形成翻转课堂，使孩子们在知识的海洋徜徉。 所需要的学校支持 希望学校能多给我机会去培训学习，多学多看 评议： ? ? ? 单位：?松花