学生深度访谈(算机应用技术专业).docVIP

学生深度访谈侧重点 第一题：当年你是通过什么渠道了解并报考这所学校的？你能说说你为什么报考这所学校或专业吗？ 第一种：当年我是通过《报考指南》和互联网了解学院的；之所以报考广西电力职业技术学院是因为学院的毕业生就业范围广，就业率高。 第二题：学院办学概况如何？结合你通过各种渠道了解到本校的各方面情况，谈谈你对这所学校的看法？ 广西电力职业技术学院是广西教育厅直属的高等职业技术院校。建校三十一年来，已为区内外发、供电单位以及有关企业培养了一万多名毕业生，是全国电力职业技术教育先进单位、全国电力行业职业技术鉴定先进单位和自治区文明单位。 目前学院开设有发电厂及电力系统、热能动力设备与应用等28个专业及13个专业方向，建有8个校内实训基地（含84个实训室、实训场）、2个职业技能鉴定所（站）和2个行业特殊工种培训点以及42个稳定的校外实习实训基地和实习场所。截止2010年7月份，有全日制高职在校生6011人，折合在校生总数为6105人。教师总数为354人，其中，专任教师227人，校内外兼课兼职教师折合数共127人。在专任教师中，硕士学位教师77人，占专任教师的33.92%；高级专业技术职称教师49人，占专任教师的21.59%。生师比为17.27：1。 目前学院有2个校区和3个建立在企业的校企共建教学区，分别是：学院本部校区、望州岭校区和柳州发电有限责任公司、麻石水力发电厂、宜州水力发电厂企业教学区。学院（本部和望州岭校区）总占地面积147102.07平方米，生均24.47平方米；教学行政用房总面积96464平方米，生均16.05平方米；实验、实习、实训场所及附属用房总面积53690平方米，生均8.79平方米；学生宿舍总面积40481平方米，生均6.73平方米；截止2009年12月，学院教学科研仪器设备总值为2804.45万元，生均4593.69元；教学用计算机总数1188台，百名学生拥有19.76台，阅览室、多媒体教室和语音实验室座位总数3671个,百名学生拥有61.07个；图书馆藏书总量为903693册，其中，纸质图书390451册，生均63.96册。 学院有很好的管理，教学质量高，校园环境幽雅，是学子学习的好地方。 第三题：请谈谈你对校训的理解，以及对校园文化建设方面的理解，对学校是否满意？哪些不满意？ “厚德”，出自《易经·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”，指人具有深厚的道德修养和良好的品德。《河南程氏粹语·论道篇》中说：“一德立而百善从之。”“厚德”，旨在强调大学教育中道德建设的重要性，寓意广西电力职业技术学院重视广大师生思想道德的培养，弘扬传统美德，广大师生员工知荣明耻，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。“笃学”，出自《三国志·孙瑜传》： “济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之。”“笃”，一心一意、坚持不懈，充实而有恒。“笃学”，专心好学，寓意广西电力职业技术学院的学生发奋学习，不但本专业的知识广博精深，还应广泛涉猎其他学科的相关知识，百科兼纳，成为高素质、复合型、多能力的优秀人才。同时教师也需要不断学习，以适应现代教学的要求，更好地“传道、授业和解惑”。“砺能”，培养能力、磨砺技能，寓意广西电力职业技术学院在办学上紧贴社会需要，办出专业特色，坚持理论与实践相结合，通过加强对学生实践能力和职业能力的培养，不断提高学生的本领，为国家和社会培养具有真才实学的优秀人才。“敏行”，出自《论语·里仁》：“君子欲讷於言而敏於行”，意思是君子说话要谨慎，而行动要敏捷。用该词作为校训，旨在勉励学生要少言多做，行胜于言，以熟练的技能赢得社会的认可； 学生应专心好学、锲而不舍地追求知识和追求真理的学习态度和学习精神。希望学生不要说空话，要用实际行动去说服别人。 校园文化建设就是尽量完善学校的各种教学，能够丰富学生的第二课堂，使学生得到一定的锻炼，发挥各自的特长，也能让学生真正体验到大学生活。 不满意：住宿条件不够好、食堂的菜肉不新鲜、操场应建设塑胶跑道、游泳池应开放~~ 满意的：学校教学设施基本具备、环境优美 第四题：你是否了解所学专业的培养目标？如了解请简要说明。 计算机应用技术专业培养德 、智、体 、美全面发展，能适应计算机、网络与软件技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的，具有职业理想、职业道德，掌握计算机软、硬件安装、配置与维护，网络组建与管理等职业技能，知晓职业规范的高素质技能型人才。 培养从事网站建设、网页编辑、网页设计、多媒体制作、平面图形制作、网页制作、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等技术工作的“IT银领”应用型技术人才。 本专业的毕业生可为各类企事业单位建设网站和系统维护、也可在网络媒体、网站设计与制作公司、企业宣传、营销等部门从事相关工作；也可在涉及广告设计、家居设计、影视加工制作、动画