话题分析 《我喜爱的文学(或其他)艺术形式 》 这是个非常宽泛的话题,我们不妨运用聚向思维,把内容集中于一点或几点。比如谈文学中的诗歌艺术,谈诗歌的形式美(如从平仄、用韵等方面说古代诗歌的格律美,从字数、层次排列上谈现代诗歌的结构美等),再谈诗歌的语言美,意象美……谈自己喜爱的诗人,曾经背诵的诗词名篇。谈小说中的人物塑造、环境刻画、情节故事。我想,应试人只要是找到了自己熟悉的一项内容,把话题打开,每人都能侃侃而谈。 话题分析 《学习普通话的体会》 这个话题以体会为中心,但大多数人学完普通话之后都很难说出一定的体会来。我们不妨从学习和普通话这两个角度入手,可以先谈自己在没有学习普通话之前的一些尴尬遭遇(交流困难、产生误会、闹出笑话等)。接着可以谈谈学习普通话的好处,然后说说学习中的一些难处,比如克服语音缺陷、掌握音变规律等,最后再谈谈学习的点滴经验(如成功在于勤奋、刻苦)。 普通话水平测试第四项 命题说话 PSC培训讲座 说话测试的测查目的 测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的能力和所能达到的规范程度。重点测查语音标准程度,词汇、语法规范程度和自然流畅程度。 说话测试的时限和形式 该项测试限时3分钟。由于2010年1月1日起,我省高校正式使
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