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极值最值单调区间
(一)情境设置,引入问题
1.求函数单调区间,画出该函数的大致图像?
当变化时,,变化状态如下表:
2.观察图像,哪些点值得研究?从哪些角度研究?
3.哪些是极大值? 哪些是极大值点? 哪些是极小值? 哪些是极小值点?
(二)课堂练习,概念巩固
1.书98页A第1题
2.求下列函数的极值点,极值
(1) (2)
3. .函数y 1 +3x-x3有 A.极小值-1,极大值1 B.极小值-2,极大值3
C.极小值-2,极大值2 D 极小值-1,极大值3[
(三)判断对错,完备升华
1.函数的极值是是唯一的.( )
2.极大值一定比极小值大. ( )
3.区间的端点能成为极值点. ( )
4.函数的导数为0是函数在该点处取得极值的必要条件. ( )书98页图3-15
5.极值一定是函数的最大值或最小值. ( )
7.函数的极值点出现在区间的内部,而使函数取得最大值、最小值的点能在区间的内部,也可能在区间的端点. ( )
(四)综合练习,深化认知
例1. .已知函数
(1)求函数f x 的极值点。
(2)求函数f x 的极值。
3 求函数f x 的单调区间。
(4)画出函数f x 的图像。
(5)求函数在区间[-3,4]上的最大值和最小值。
五 课后作业
1、求函数y x3-27x的极值点,极值
2.求f(x)=x3-3 x2-9 x +5在[-4,4]上的最大值和最小值.
学科网ZXXK].
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的单调区间和极值; (Ⅲ)若对于任意的,都有,求的取值范围.
2012.12.24利用导数求函数的极值
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