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关于沉迷网络学生教育的典型案例 　　摘 要 目前沉迷网络学生的教育转化问题不仅重要，而且很棘手，本文就此问题，从一个典型案例着手，试着用了解学生成长史、尊重关爱学生、加强同伴关系、抓住成长关键期和心理疏导与思想教育相结合等方法，提供一些参考。 　　关键词 沉迷网络 典型案例 心理辅导 　　中图分类号：G47 文献标识码：A 　　1 典案型例 　　小王，男，2006年9月入校。最初和其他同学没什么差别，怀揣梦想和激情开始了他的大学生活。该生内向、羞怯，没有勇气参加社团竞选，作为一名普通同学本打算从学习上多加努力，出人头地。可是经过一段时间学习，小王痛苦地发现高等数学等科目难得超出想象，而且大学不再像高中随时有老师监督，偶尔逃一两节课似乎没什么影响，考试要到期末才有一次，于是慢慢开始接触网络游戏，进而一发不可收拾。相比学习的艰难枯燥，网游要有趣得多，开始只是零星地去网吧玩，玩过之后也会内疚，可是日子有功，逐渐出入网吧变成他主要的生活方式。身边的同学开始规劝他，也在束手无策之后汇报给导师和辅导员老师。导师和辅导员很重视，多次找他谈心，并根据小王的特点帮他制定了实际可行的学习方案，请学生干部和宿舍同学帮忙督促。 　　奏效一段时间后，小王重蹈覆辙，又开始频繁地出入网吧，原因是原本对他来说较难的科目，荒废了一段时间更加跟不上上课进度，自制力差，又不擅长和老师、同学沟通，内心