毛概和谐校园报告.docVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 ——美丽校园，和谐校园， 幸福XX，和谐同学 院系： 班级： 姓名： 学号： XXXX 一﹑简介 昆明学院系昆明市属唯一的本科院校，经过近5年的整合发展，学校迎来了一个新的机遇，在学校不断进步发展的前提下如何把昆明学院办成特色鲜明的综合型大学，如何构建我们的美丽校园，幸福校园，把我们学校建成一个幸福和谐的大家园成为当下亟待解决的问题。为了把昆院建成一个美丽校园，学校提出了走内涵式发展的建设道路，这为学校发展奠定了良好基础。 二﹑校园之“美”的体现 一个学校要体现他的美出必要的硬件设施，自然的环境外最重要的是要体现在他的内在美。内在美体现在校园的每个角落，体现在每个教职工的一言一行中。当你在享受优美的环境，在绿草如茵的草地上惬意的拍照的时候，你是否想过你踩在脚下的小草在你走后是多么的可怜，别人会怎样去看你，你的所作所为是否和你作为一名大学生的身份相符；当你每次在食堂随意丢弃剩余食物时你是否想到也许你丢弃的食物农民不知为了他付出了多少辛劳和汗水，你的行为符合作为一个大学生的规范吗？还有当你在公共场合做出了让人难以接受的举动时你是否感到有羞愧感。当这些不和谐的音符一个个出现在大学校园里的时候我们还会感到我们的校园美丽吗？美丽校园建设需要你我的共同参与。 三﹑餐饮之“美” 我们每天身边发生的事来说真的很需要我们去反思。就比如在食堂里是不是我们都使用过一次性筷子，每次都剩余好多没吃过的饭菜等。勤俭节约是中华民族的优良传统，面对现今社会上存在的并铺张浪费，奢侈的行为现象，作为时代希望的大学生们，坚决抵制不良影响，树立正确的消费观念十分重要。但是面对这种不文明现象我们又做了多少，同是学校也得反思在有些方面上是不是做的对，就比如说在餐具的使用上你是否只为了方便而没有考虑环境的问题仅仅向同学出售一次性筷子和一次性纸碗。 四﹑校园文化之“美” 文化是人类文明与科学的象征，是人类美德和智慧的表现。而学校是传承文明和创新文化的重要阵地，学校文化是学校生命和灵魂的集中体现，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的教育品质，才能培养出高素质的学生，才能成就教师的人生价值。 校园文化，作为社会主义和谐社会文化建设的一部分，只有以社会主义和谐文化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人文环境，为实现培养具有高素质人才的根本目标积淀文化底蕴，提供文化支撑。所以，我们建设美丽校园，是以师生发展为本，对学生，重在德育全面发展；对教师，提升教师的文化素养和师德素养，提高学生的文化素质和学习能力，促进学生的发展。只有这样我们才能把校园建设成一个美丽﹑幸福﹑和谐的大家庭。 学生文化是学校最醒目也是最富有标志性的文化领域，学校以促进学生的发展为校园文化建设，“一个民族，没有科学技术，一打就垮；没有精神文化，不打自垮。” 学校的精神文化建设只有坚持以人为本，才易被师生所接受，并使学校的办学理念得以内化，更好地建设适应素质教育要求的学校文化，从而让厚重的文化积淀更好地促进学校改革和发展。加强校园环境文化建设，创造良好的校园文化环境，是对当代大学生精神文明建设的迫切需要，又是一项优化思想政治教育环境的基本内容。校园文化环境在潜移默化中对青年学生进行这教育。良好的校园文化环境，对于学校气氛的调节师生的心境陶冶，人的精神面帽的换发，思想工作的开展都发挥着重要的作用，因此，加强校园文化环境建设对思想政治教育的作用是不容忽视的，必须加强校园文化环境的建设。只有加强思想政治教育才能更好地把校园建设得更具内涵更美丽更和谐。 五﹑同学关系 同学关系是我们大学生活的重要一部分，一个美丽和谐的校园的重要构成因素。社会是人的集合体，每个人都是社会的一小分子。每个独立的个体不能脱离社会而存在，人的生活离不开与人的交往。一个人拥有什么样的人际关系，却关系着他生活是否幸福。假如一个人拥有融洽和谐的人际氛围，无疑他是幸福的。相反，假如一个人生活在紧张的人际关系中，那么伴随他的必然是孤独、寂寞、自卑和疑虑。如果一个同学与周围的同学建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑,进而影响学习、生活，影响孩子们的心理健康。?? ???许多同学在如何处理与同学的关系上存在这样或那样的困惑。主要集中在交友方面，因处理不好朋友之间的关系而苦恼。有位学生讲到，他的一位好朋友总是对他不信任，怀疑他对朋友的友谊，认为他为朋友的付出不够多，使他十分苦恼，不知怎样做才能消除朋友的怀疑。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的