教育部评估中心在培训会上发布了数据项内涵说明,并.docVIP

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教育部评估中心在培训会上发布了数据项内涵说明,并.doc

全国本科高校教学基本状态数据库的数据采集工作时间紧,政策性强。为解答各高校在数据采集中的实际问题,教育部评估中心在培训会上发布了“数据项内涵说明”,并请李小梅教授在大会上作了答疑。我们已把“数据项内涵说明”及“李小梅教授答疑”挂到校网“评建专栏/状态数据采集”,供大家查阅。 这两天,教育部又开通了“数据采集群”,利用QQ群来回答各高校的问题。我们特从QQ群中摘录了部分内容,命名为“评估中心答疑”,也挂到校网,供大家参考。 评建办 2011-3-2 索 引 关于统计时间 2 关于指标理解 3 关于填写方法 4 关于系统操作 5 (注:在各部分内容中,按表格序号先后排列) 状态数据采集评估中心专家答疑 (摘自评估中心的“数据采集群”) (注:在各部分内容中,按表格序号先后排列) 关于统计时间的答疑 上海商学院小郭 10:41:40 表1-1校领导基本信息,校领导班子有更换怎么办呢? 评估中心-杨婧(1791799) 10:44:31 填09-10学年的校长。如果是在学年中换的校长,就填后一位好了。 海关学院周亚杰(1926396) 12:57:35 表2-10-2教学管理文件目录,指现有的,还是指2010年内制定的规章制度目录? 上海电机洪江龙 13:00:21 现有 绥化学院高文智(417498263) 12:19:52 表6-6 近一届本科生招生类别情况,近一届是指什么时候,09年还是10年。还有统计学生数,10级新生不计算在内,10届毕业生计算在内,对吗? 评估中心-杨婧(1791799) 12:40:34 近一届指的是2010年秋季入学的学生。统计学生数,请参看指标内涵解释,填写截止2010年10月31日的在校生数。 金科院陈玮 9:27:35 表2-26-1教学改革概况中,08年评了一批色专业,之后未再评,是否可以列入? 评估中心-杨婧(1791799) 9:29:58 您如果觉得有助于展现学校教学改革成果,可以列入。这次因为是第一次填报,可以填以前的。以后年报,就填一年的即可。 金科院陈玮 12:42:19 表2-28中的获奖时间,是否以下发的文件或证书的落款时间为准?比如:XX同学荣获09年度暑期社会实践先进个人,证书落款时间则为2010年1月。获奖时间应填哪个? 评估中心-杨婧(1791799) 12:48:04 获奖时间和年份以奖项落款时间为准 上海商学院小郭 10:24:28 表6-10,本科生奖贷补,09学年评的是08学年, 09学年的要到10学年才能出来,不知该填哪一个? 评估中心-杨婧(1791799) 10:30:12 填09-10学年的,现在距该学年已过去一个多学期了,应该都评出来了 浙警院高玮(715847359) 13:48:30 表2-24分专业实验、毕业综合训练情况,是填哪一级学生? 评估中心-杨婧(1791799) 13:51:17 填10届毕业生情况 关于指标理解的答疑 浙江传媒项雁(826924818) 12:39:00 :表Ⅳ 学科专业情况,但指标内涵Ⅳ则是学校专业结构与布局,请问以哪个为准? 评估中心-杨婧(1791799) 12:46:22 指标内涵是学校专业结构与布局表格Ⅳ学科专业情况中的最后一项。 上海商学院小郭 10:24:28 表2-8中,校外实习基地,是否含二级学院签的? 评估中心-杨婧(1791799) 10:34:10 二级学院不是法人,应该不算。 辽科院-张国德(390269347) 15:17:16 表2-22-1 教师所获荣誉情况中,学生思政队伍工作成果奖中的“思政队伍”和表6-2-3中的“思政教师”是同一概念吗? 评估中心-杨婧(1791799) 15:18:37 不是。表2-22-1中主要是指院(系)从事学生管理和思想政治工作的专职人员,如院(系)分管学生工作的副书记(副院长、副系主任)、学生工作组组长、辅导员等。 金科院陈玮 2011-3-1 16:20:13 表2-24实验开出率,比如一个实验有10个实验项目,计算时是按1还是按10 ? 评估中心-杨婧(1791799) 2011-3-1 16:22:49 只统计实验个数,不统计实验项目个数。10个项目里完成多少个,算这个实验完成,由学校自己把握 金科院陈玮 2011-3-1 16:16:29 表2-24分专业实验、毕业综合训练。比如大学计

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