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成大醫學院醫學人文相關課程（醫學系部份）
成大醫學院 醫學人文相關課程 （醫學系部份） 賴明亮 2005.6.26 生命倫理學會 醫一 醫學生涯（一） 上 2 必 醫二 醫學生涯（二） 上 2 必 醫學史 上 2 必 醫師與生死 下 2 選 醫學與人文 下 2 選 醫五 醫療與法律 上 2 必 醫學倫理學 下 2 必 醫學人生理則 下 2 選 課程優點（一） 每堂課都期待且滿載而歸 宗教和醫學原來沒有那麼遠 談心靈及人際關係有幫忙 有些像在上醫學生涯 每個老師像提供一面鏡子 以傳統之觀點加入現代法思考 許多老師可以不同之想法 課程優點（二） 要為所有的老師感謝加油 謝謝老師用心 一堂不錯的課 老師說得很好 有多元之眼光看事 老師規劃用心 橫看成嶺侧成峯，遠近高低各不同 讓我認識自己 能探索心靈層面很好 宜改進之處（一） 盼舉前輩之例，有人文精神和沒有人文精神之差別 請告訴我，要成為有「人文」的人，要如何學習 重點放在人和人之相處，跳脫醫學之束縛 宜改進之處（二） 加強悲傷治療、音樂、藝術透露之心靈訊息 請用人物介紹或看電影之方式 可以合併服務學習，加一些實踐的課 反向思考及社會學 可否加入文學的探討 增加醫學與音樂 開醫學及人文藝術的課，開卡謬的文學作品討論課 避免和大一者重覆，維持課堂之氣氛 哲學思考可否在某一兩方面做深度之介紹，不要每方面都Touch 宜改進之處（三） 請有名人物王溢嘉、侯文詠來演講 請各行各業老師 邀大師來演講 讓病友來分享他們的經驗 留時間給學生發問，和學生互動，中間休息 傳統式的大班上課讓我很失望 希望多一些大堂課 讓同學分組、各自挑一topic 做 report 宜改進之處（四） 西方宗教不要太強調神蹟 「心靈本質及發展」「中國人如何平安」在醫師與生死有上過 只上了一半的課就寫感想有些可惜 各系之主要課程都在二、三、四年級 感謝 承國科會編號NSC93-2516-S-006-002之部份協助得以完成此課程， 謹此致謝 * * * * *
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