《红灯停绿灯行》第5课时.pptVIP

《红灯停 绿灯行》第5课时 山东省济南市舜玉小学　刘　静 导入 1．今天老师带来了一首好听的歌曲，歌名是《小胖胖》你们仔细听这首歌表现了什么？ 2．教师随钢琴伴奏分段演唱歌曲，让学生根据小胖胖在歌曲中的行为，判断何时举红牌何时举绿牌。 学唱歌曲 1．教师分不同角色示范演唱歌曲，学生完整聆听，并让学生分辨出歌曲中有几种音色。 2．教师用钢琴伴奏分句教唱歌曲。 学唱歌曲 3．学生分乐句来演唱歌曲。教师及时指导。 学唱歌曲 4．师生接龙演唱。（师领唱，生齐唱。） 5．教师鼓励学生上台当领唱，带领全班同学一起演唱歌曲。（可让同学推荐。） 表现歌曲 1．学生分角色演唱歌曲。 2．教师根据歌词的内容安排同学们进行情景表演，一边表演一边演唱。启发学生自由发挥，调动学生的学习积极性。