高中生物《细胞的分化》同步练习3 中图版必修2.docVIP

细胞的分化 一、选择题 1．下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（ ） A．细胞分化与生物发育有密切关系 B．细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象 C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 2．细胞分化与细胞增殖的不同主要体现在（ ） A．细胞的数量是否增多 B．细胞的形态和结构不同 C．细胞的生理功能不同 D．细胞的形态、结构和生理功能上是否产生稳定性差异 3．在离体的植物器官、组织形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件是不需要的？（ ） A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素 4．将植物的组织培养成一株完整的植物体，这是利用了（ ） A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的全能性 D．细胞的生长 5．下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（ ） A．受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高 B．生物体内由于细胞分化，全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞末分化，全能性最高 D．植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性 6科学家倡导的以脐带血作为存贮的“生命银行”，是利用脐带血中的（ ） A．生长因子B．营养丰富C．遗传基因D．干细胞 7．动物体内各种类型的细胞中，全能性最高的细胞是（ ） A．体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵 D．干细胞 8．一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（ ） ①卵细胞②受精卵③胚胎于细胞④造血干细胞⑤神经细胞 A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③② 9．克隆羊“多莉”的培育成功证明了（ ） A．动物细胞的再生能力 B．动物细胞的全能性 C．动物细胞的分化能力 D．动物细胞核的全能性 10．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为（ ） A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 11．将胡萝卜韧皮部细胞培育成完整植株不需要（ ） A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态 C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素 12．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是（ ） A．细胞丧失了全能性 B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同 C．不同的细胞中遗传信息不完全相同 D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化 13．下列实例中能体现细胞全能性的是（ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 二、非选择题 14．根据下图问答下面的问题： （1）②、④过程叫做____________________； 2 ③过程叫做________________； 3 ⑤过程叫做_______________； 4 由②、③、④过程产生的细胞，其_______________、____________和 _____________不同，因此它们属于不同的___________________； 5 ②～④过程中，具有分裂能力的是由标号_______所形成的细胞群。 15．科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮都细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的植株，如下图所示。请分析并回答下面的问题： （1）科学家所用的技术称为__________________； （2）分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过_______________来完成的； （3）细胞团中，相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫做__________________； （4）该实验说明植物细胞具有__________________； （5）在整个过程中，细胞必须从培养基中获得__________________、_______________、__________________和__________________等营养物质； （6）在试管苗形成的过程中要给予一定的光照，其目的是__________________。 参考答案： 一、选择题 1．C 2．D 3．C 4． C 5．C 6．D 7． C 8．D 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 二、非选择题 14 （1）细胞分裂和分化 （2）细胞分裂 （3）细胞生长（4）形态