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- 2017-06-08 发布于河南
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高中语文 3.14《苏轼词二首》教案之教材梳理 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
14.苏轼词二首
文题解读 《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》 歌头,指唐代大曲中的首章。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》,唐时演为宫廷乐舞大曲。唐人截取《水调》开头一段演为《水调歌头》,后用此名别创新调,成为词牌。双调,95字,有平韵和平韵间仄韵两体。又名“元会曲”“凯歌”“台城游”等。 《定风波》 “定风波”又名“定风波令”“定风流”等。唐教坊曲名。敦煌曲子词《定风波》中有“谁人散去定风波”句,可知此名本义是平定叛乱的意思。
走近作者 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出文学家、书画家,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。他博学多才,是著名的散文家,为“唐宋八大家”之一;为著名诗人,同宋代著名诗人黄庭坚并称“苏黄”;为杰出的词人,开辟了豪放词风,同杰出词人辛弃疾并称“苏辛”,对后世产生了很大影响;为著名书法家,同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。词有《东坡乐府》。
背景纵览 《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》 这词作于丙辰(宋神宗熙宁九年即公元1076年)中秋,苏轼四十一岁,时为密州(现在的山东诸城)太守。题说“兼怀子由”,当时苏轼与其弟子由已经六七年不见了。苏轼因政治处境的失意以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热
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